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遂宁市高中2020-2021学年

高二历史上学期期末教学水平监测试题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分。考试时间90

分钟。

第Ⅰ卷(选择题,满分48分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查

条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写

在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

一、选择题(本题有24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个答案符合

题意。)

1.下图是20世纪30年代美国的一幅漫画《这只蓝鹰如此翻飞?》。该漫

画表明罗斯福新政

A.遭到反对与不满

B.遏制法西斯势力

C.开创经济新模式

D.消除了经济危机

2.20世纪40——70年代,主要资本主义国家一方面加大公共事业的开支,制订经济发展计

划,通过利率、税收等杠杆进行调控;另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸

总协定。以上举措反映出的发展理念是

A.消除经济危机的根本原因B.实行封闭的贸易壁垒政策C.加大宏观调

控与国际协调D.弱化国家干预经济的作用

3.时任英国首相卡拉汉在1976年说:我们以前认为可以通过花钱来解决衰退,要以通过降税

和政府消费来增加就业。我可以诚实地告诉你,这个选择已不存在了。这反映了

A.经济“滞胀”导致凯恩斯主义失灵

B.资本主义国家取消对经济的干预势出现

C.自由放任经济政策符合英国的国情

D.政府将提高税收和开支应对危机

4.下图为两个五年计划期间苏联工农业产值的增长示意图(单位:%)。据此可知,“二五”计

划期间,苏联

-1-

A.推动产了业结构均衡发展B.农轻重产业得到不同程度发展

C.实行农业集体化成效显著D.汲取西方大国经济危机的教训

5.1959年在莫斯科举行的美国商品博览会上,美苏两国领导人展开了著名的“厨房辩论”(以

下为内容节选)。这一辩论反映出当时

赫鲁晓夫:(美国)现代的厨房设备只是美国有钱人的享

受。而在苏联家家户户都可以住进拥有这样设备的房子

(副总统)尼克松:我们希望展示我们的多样性,以及做

出选择的权利。我们并不希望所有一切都由一名高高在上

的政府官员决定,而恰恰是这个人让所有的房子都盖得一

模一样

A.美国自由主义经济盛行B.苏联经济发展落后美国

C.军备竞赛影响民众生活D.意识形态对立异常激烈

6.冷战后,美国不仅运用军事打击与威慑、经济封锁与制裁等硬权力手段,还运用软权力主

导世界。软权力体现在生活和娱乐中“无微不至”的美国影响、学习与生活中无所不在的

美国方式、标准与规则中无所不至的美国权力等。据此可知,美国

A.对外放弃“硬权力”B.建立了单极世界格局

C.综合国力大大下降D.霸权主义呈现新形式

7.下图为2007~2017年东盟内部直接投资走势图(单位:百万美元)。这可用来说明东盟

A.经济一体化受冲击B.区域合作程度加强

C.统一市场逐渐形成D.共同对抗外部危机

8.孔子率弟子周游列国却“西不入秦”。齐国稷下学宫祭酒荀子曾去齐至秦,并称秦国“治之

至也”。据此可知,与春

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