2023年高二下学期月考 历史总结 .pdfVIP

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2023年高二下学期月考历史总结

2023年高二下学期月考历史总结1

一、试卷分析:

1、考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每一个问题的思考量都很

大,还有个别题目虽是考查重点内容,但设问比较细,因此学生答题时失分点多。

例如

:回答美国历史上两次资产阶级革命的名称、起止时间、领导人、转折性事

件、扫除的障碍等问题上,如果复习记忆不扎实,很容易失分。

2、学生答题时缺乏条理,因此答题时要点不明确,因此失分。如:回答美

国两次资产阶级革命的影响,有些同学答题不规范,因此失分严重。

3、考试也反映出一些学生的课堂听讲复习效果不好,因此需要强化课堂效

率。

二、从以上的试卷情况来看,主要问题在于:

1、因为历史课程在学生眼里是一门副课,他们根本不太愿意学习,在初三

阶段尤其如此。

2、平时学生的学习效率不高,在临近考试时复习的准备工作也不充分。

3、教学中,对一些困难生关注不够,平时没有注意对他们的兴趣培养。

4、复习时间过短,不充分,有些地方复习不到位。

三、针对以上问题,下阶段我们在九年级教学工作准备做好如下几点:

1、抓好进度,在教授新知识的时候注重教学方法,在平时多加强审题的训

练,围绕问题,寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材

为导向的,教会学生在解题时必须以教材为基础,以问题为中心向教材求索,寻

“根”问宗,找出解答问题的相关历史知识,切忌随心所欲,想答什么就答什么。

2、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为

重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治,多看、听新闻,多读书,

借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼,持之以恒

地坚持才会硕果累累。

3、教会学生抓住规律性的知识,举一反三,进行知识迁移。

4、强调虚心听同学的发言和老师的总结,不断的进行反思。

通过这次月考对我们教师个人素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力,

让学生时刻关注老师,关注课上知识,不断思考问题。特别是每一个问题的设计,

都要深思熟虑,考虑到学生的水平,而不能草率地提问,没有任何的价值。老师

的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向

往。这就要求我们要不断的给自己“充电”。

2023年高二下学期月考历史总结2

上周,也就是第十五周,我们进行了第二次月考,总体表现不错,下面,由

我来为大家总结一下这次历史月考的情况吧。

这次历史月考,最高分是九十八分,可能有个别同学考得不算是很理想,为

次,我研究了一下所有成绩,发现了有一部分同学在选择题中就扣掉了六分到十

分不等。六发到十分呀!一扣掉,恐怕就很难在考到九十分以上了,因此,还是

历史老师的那句话:“得选择题者得天下。”所以要多背书,拿下选择题后才有

资本去拿问答题。

问答题,它的扣分也毫不逊色于选择题,不过也是和选择题差不多,要想做

对也是要依靠背书的。但是,光靠背书还不行,还要在背书的基础上,再加那么

一点答题技巧,并且也要学会去灵活运用学过的知识;更不能张冠李戴,出现“张

骞出塞”和“昭君通西域”类似令人啼笑皆非的答案了。所以,掌握技巧和正确

的去答题是一件十分重要的事情。

这就是我对这一次月考的`分析,希望所有同学看了之后可以有所反思,并

努力完善自己,让自己变得更加的完美,加油!

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