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2023年高二下学期月考历史总结

2023年高二下学期月考历史总结1

一、试卷分析：

1、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很

大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较细，因此学生答题时失分点多。

例如

：回答美国历史上两次资产阶级革命的名称、起止时间、领导人、转折性事

件、扫除的障碍等问题上，如果复习记忆不扎实，很容易失分。

2、学生答题时缺乏条理，因此答题时要点不明确，因此失分。如：回答美

国两次资产阶级革命的影响，有些同学答题不规范，因此失分严重。

3、考试也反映出一些学生的课堂听讲复习效果不好，因此需要强化课堂效

率。

二、从以上的试卷情况来看，主要问题在于：

1、因为历史课程在学生眼里是一门副课，他们根本不太愿意学习，在初三

阶段尤其如此。

2、平时学生的学习效率不高，在临近考试时复习的准备工作也不充分。

3、教学中，对一些困难生关注不够，平时没有注意对他们的兴趣培养。

4、复习时间过短，不充分，有些地方复习不到位。

三、针对以上问题，下阶段我们在九年级教学工作准备做好如下几点：

1、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训

练，围绕问题，寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材

为导向的，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻

“根”问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。

2、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为

重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，

借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒

地坚持才会硕果累累。

3、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。

4、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。

通过这次月考对我们教师个人素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力，

让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。特别是每一个问题的设计，

都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。老师

的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向

往。这就要求我们要不断的给自己“充电”。

2023年高二下学期月考历史总结2

上周，也就是第十五周，我们进行了第二次月考，总体表现不错，下面，由

我来为大家总结一下这次历史月考的情况吧。

这次历史月考，最高分是九十八分，可能有个别同学考得不算是很理想，为

次，我研究了一下所有成绩，发现了有一部分同学在选择题中就扣掉了六分到十

分不等。六发到十分呀！一扣掉，恐怕就很难在考到九十分以上了，因此，还是

历史老师的那句话：“得选择题者得天下。”所以要多背书，拿下选择题后才有

资本去拿问答题。

问答题，它的扣分也毫不逊色于选择题，不过也是和选择题差不多，要想做

对也是要依靠背书的。但是，光靠背书还不行，还要在背书的基础上，再加那么

一点答题技巧，并且也要学会去灵活运用学过的知识；更不能张冠李戴，出现“张

骞出塞”和“昭君通西域”类似令人啼笑皆非的答案了。所以，掌握技巧和正确

的去答题是一件十分重要的事情。

这就是我对这一次月考的`分析，希望所有同学看了之后可以有所反思，并

努力完善自己，让自己变得更加的完美，加油！