第11课《短文两篇·记承天寺夜游》八年级语文上册(统编版).pptxVIP

第11课《短文两篇·记承天寺夜游》八年级语文上册(统编版).pptx

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;描写月亮的诗句:;记承天寺夜游;;苏轼(1037年-1101年),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。苏轼为汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家,书法家、画家。父为苏洵,弟为苏辙,父子三人并称“三苏”。;读准字音和节奏;朗读课文,读准字音和节奏;元丰六年十月十二日夜,

解衣欲睡,月色入户,欣然起行。;

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

;

庭下如积水空明,水中藻荇交横,

盖竹柏影也。;何夜无月?何处无松柏?

但少闲人如吾两人者耳。;1.请用简洁的语言概括,本文写了一件什么事情?;2.作者为什么想着在深秋的夜里走出户外?;3.请你用三个含“月”的四言词来概括段意?;1.你能找出文中描写月色的句子吗?;作者仅用十八字就为我们创造了一个如诗如画的意境,你能赏析它的妙处吗?;积水空明

(正)(静)

藻荇交横竹柏影

(侧)(动);2.作者因景抒怀,“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”何谓“闲人”?抒发了作者怎样的感情?;八月,被捕入狱,苏轼因之几丧性命。;张怀民,宋神宗元丰六年(公元1083年)贬黄州。

苏辙谓张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,绝不挂碍于迁谪之事,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位有过人自制力和品格清高超逸的人。

苏轼在写《记承天寺夜游》时,张怀民当时被贬黄州,作者和张怀民当时都被贬黄州,可以算是志同道合、同病相怜的人。;作者自谓闲人,文中哪些语句与“闲”字有关,含蓄地表达了作者怎样的心境?;赏月的欣喜

漫步的悠闲

贬谪的自嘲

心灵的洒脱

生活的热爱;本文通过对庭院月光的描写,创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境:赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、贬谪的悲凉和自我排遣的达观。;情感之美;1、比喻传神:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

2、正面、侧面描写相结合:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

3、抓住了瞬间的感受??何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

4、虚实(动、静)结合:把竹柏(实、静)比作了水中的荇藻(虚、动)。;你从最后一段中悟出了怎样的哲理?;;记承天

寺夜游

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