高中语文教研活动记录10篇.docVIP

高中语文教研活动记录

活动时间：XXXX年XX月XX日

活动地点：高一年级办公室

活动主题：高中语文教研活动

参加人员：高一年级语文教师

记录人：XXX

活动记录：

一、主题说明：高中语文教材中的古诗词鉴赏

1.针对高中语文教材中的古诗词教学进行讨论，分析当前教学中存在的问题和不足。

2.讨论古诗词鉴赏的方法和技巧，如何提高学生的古诗词鉴赏能力。

3.分享各自在教学中古诗词鉴赏的教学经验和案例。

二、集体备课：高三语文模拟试题的编制

1.针对高三语文模拟试题的编制进行讨论，分析当前教学中存在的问题和不足。

2.讨论如何根据高考要求，编制符合学生实际情况的模拟试题。

3.分享各自在教学中高三语文模拟试题编制的经验和案例。

三、小组讨论：学生课外阅读推广策略

1.分析当前学生课外阅读存在的问题和不足，探讨其原因。

2.讨论如何通过课堂教学和课外活动，推广课外阅读，提高学生的阅读兴趣和能力。

3.分享各自在教学中学生课外阅读推广的教学经验和案例。

四、教师交流：学生写作指导策略和方法

1.分析当前学生写作存在的问题和不足，探讨其原因。

2.讨论如何通过课堂教学和课外指导，提高学生的写作兴趣和能力。

3.分享各自在教学中学生写作指导的教学经验和案例，探讨如何提高学生的写作水平。

五、总结讨论内容，确定下一步行动计划

1.总结本次教研活动的讨论内容，明确各自在古诗词鉴赏、高三语文模拟试题编制、学生课外阅读推广和学生写作指导等方面的行动计划。

2.确定下次教研活动的主题和时间地点，继续深入探讨相关话题。

XXXX年XX月XX日星期三下午，地点：高一年级办公室

第二篇

活动时间：XXXX年XX月XX日（星期一）下午第二节课。

活动地点：高一年级办公室

主题名称：有效课堂教学研究

主题内容：教师个人素养对有效教学的影响

参加人员：高一年级语文教师XXX（教研组长）、XXX等共XX人。本次活动由XXX主持。

活动记录：

一、主持人介绍到会人员，说明会议的目的、内容。接着由XXX老师就有效课堂教学研究作经验介绍。并举出一些实例说明教师个人素养对有效教学的影响。随后各位老师就这个话题各抒己见，发表自己的看法，并针对所带班级的具体情况提出了自己的一些做法。其中XXX老师提出的“五必”即“脚勤、脑勤、嘴勤、手勤和眼勤”得到了在座老师的好评。最后由教研组长XXX做总结，提出今后年级组工作的思路和打算。并鼓励大家平时注重反思，做学习型、研究型教师，形成自己的教学风格。为有效课堂教学贡献自己的力量。

二、教研组长布置了下周一集体备课的任务和要求。最后主持人宣布散会。

XXXX年XX月XX日星期X下午第二节课，地点：高一年级办公室。

第三篇

活动时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午第X节活动地点：高一年级办公室主题名称：作文评讲课的有效性参加人员：高一年级语文教师XXX（备课组长）、XXX等共XX人活动流程：一、首先由XXX老师针对上周作文进行反思性总结，指出优点和不足之处。二、由XXX老师针对学生作文进行讲评，指出可取之处以及需要改进的地方。（方法指导、语言生动）三、由XXX老师提出自己的看法和建议。（联系中考要求）四、最后由备课组长XXX老师进行总结并给出下一步的改进方案。总结：本次教研活动通过老师们的共同参与和交流，不仅提高了作文评讲课的教学效果，还为老师们提供了互相学习、互相借鉴的机会，对今后的教学工作起到了积极的推动作用。第四篇XXXX年XX月XX日星期X上午第X节课地点高一年级办公室活动主题高考一轮复习研讨活动活动过程：一、主持人开场致辞并介绍与会人员参加人员共X人分别是高一年级的语文备课组长XXX及组内成员二、由XXXX年秋季学期区级教学能手XXX老师介绍高三一轮复习的计划安排以及实施过程中的一些具体做法；三、由本学期的区级教坛新秀XXX老师谈及本学期的教学体会并就高考一轮复习的方法和策略进行发言；四、备课组长XXX老师就以上两位老师的发言进行总结并就本学期的工作提出新的要求；五、最后由主持人宣布散会并提醒相关注意事项；第五篇XXXX年XX月XX日星期X上午第X节课地点高一年级办公室活动主题阅读教学中的思维训练参加人员高一语文组全体成员