浙教版七年级下册数学 专题11 菱形的性质与判定(知识点串讲)(原卷精品.pdfVIP

浙教版七年级下册数学 专题11 菱形的性质与判定(知识点串讲)(原卷精品.pdf

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专题11菱形的性质与判定

知识网络

重难突破

知识点一菱形的性质

菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形(菱形是平行四边形:一组邻边相等)

性质:①边:四条边都相等;

②角:对角相等、邻角互补;

③对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角;

④对称性:轴对称图形(对角线所在直线,2条).

【典例1】(2019春•余杭区期末)如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E

(1)若∠BAE=30°,AE=3,求菱形ABCD的周长.

(2)作AF⊥CD于点F,连结EF,BD,求证:EF∥BD.

(3)设AE与对角线BD相交于点G,若CE=4,BE=8,四边形CDGE和△AGD的面积分别是S1和

S,求S﹣S的值.

212

【变式训练】

1.(2020•香坊区模拟)在菱形ABCD中,对角线BD=4,∠BAD=120°,则菱形ABCD的周长是()

A.15B.16C.18D.20

2.(2020•成都模拟)菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的面积是()

A.10B.20C.24D.48

3.(2019春•嘉兴期末)如图,已知四边形ABCD是菱形,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.

(1)求证:AE=AF;

(2)若∠B=70°,求∠EAF的度数.

4.(2019春•长兴县期末)如图,已知A,F,C,D四点在同一条直线上,AF=CD,AB∥ED,且AB=ED.

(1)求证:△ABC≌△DEF;

(2)如果四边形EFBC是菱形,已知EF=3,DE=4,∠DEF=90°,求AF的长度.

知识点二菱形的判定

菱形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形

①有一组邻边相等的平行四边形;

②对角线互相垂直的平行四边形;

③四条边都相等.

【典例2】(2020春•高新区期中)平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列条件中,不能判

定它为菱形的是()

A.AB=ADB.AC⊥BDC.∠A=∠DD.CA平分∠BCD

【变式训练】

1.(2019•义乌市模拟)如图,AC是平行四边形ABCD的对角线,当它满足以下:①∠1=∠2;②∠2=∠

3;③∠B=∠3;④∠1=∠3中某一条件时,平行四边形ABCD是菱形,这个条件是()

A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④

2.(2019春•官渡区期末)如图,添加下列条件仍然不能使▱ABCD成为菱形的是()

A.AB=BCB.AC⊥BDC.∠ABC=90°D.∠1=∠2

3.(2020•清远一模)如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,要判定四边形DBFE是菱形,还需要添加的条

件是()

A.BE平分∠ABCB.AD=BDC.BE⊥ACD.AB=AC

4.(2018•金华模拟)如图,在△ABC中,DF∥AB,DE∥BC,连接BD.

(1)求证:△DEB≌△BFD;

(2)若点D是AC边的中点,当△ABC满足条件时,四边形DEBF为菱形.

知识点三菱形的性质与判定综合

【典例3】(2020•西湖区模拟)如图,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE∥BC交AB于点E,DF∥AB

交BC于点F.

(1)求证:四边形BEDF为菱形;

(2)如果∠A=90°,∠C=30°,BD=12,求菱形BEDF的面积.

【变式训练】

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