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高中预防电信诈骗主题班会
目录CONTENTS什么是电信诈骗?为什么高中生容易成为电信诈骗的目标?如何预防电信诈骗?遭遇电信诈骗怎么办?案例分析总结与倡议
01什么是电信诈骗?CHAPTER
0102电信诈骗的定义这类诈骗通常以非法占有为目的,侵害他人财产权益。电信诈骗是指通过电话、短信、网络等通信工具,利用虚假信息诱使受害人往指定的账号转账或提供敏感信息的犯罪行为。
犯罪分子冒充公安、检察院、法院等机关工作人员,谎称受害人涉及违法犯罪行为,要求配合调查并汇款到安全账户。冒充公检法人员犯罪分子通过短信、电话、邮件等方式散布虚假中奖信息,诱骗受害人缴纳税费、手续费或购买指定商品。虚假中奖信息犯罪分子冒充受害人的亲友,以急需用钱、发生意外等理由,要求受害人转账或提供银行卡信息。冒充熟人诈骗犯罪分子在互联网上发布虚假商品信息或钓鱼网站,骗取受害人的购物款或押金。网络购物诈骗电信诈骗的常见形式
电信诈骗的危害受害人在被骗后往往面临重大的经济损失,甚至导致生活困难。受害人遭受心理创伤,感到自责和无助,影响正常的工作和生活。电信诈骗的频发导致人与人之间的信任度降低,对社会风气造成负面影响。受害人在遭受电信诈骗后,可能因为盲目相信骗子而触犯相关法律法规。财产损失精神压力社会信任危机法律风险
02为什么高中生容易成为电信诈骗的目标?CHAPTER
高中生在日常生活中,如使用社交媒体、在线购物等,容易泄露个人信息,被不法分子利用。个人信息泄露部分学校在管理学生个人信息时存在漏洞,导致学生个人信息被非法获取。学校管理漏洞信息泄露
高中生对电信诈骗的认知有限,缺乏对诈骗手段的警惕性,容易轻信陌生人的话语。部分高中生在日常生活中,不注意保护个人隐私和安全,容易给诈骗分子可乘之机。缺乏防范意识缺乏自我保护意识对电信诈骗认识不足
家庭教育缺失部分家庭对孩子的网络安全教育不够重视,未能及时向孩子传授防范电信诈骗的知识。学校教育不足部分学校在开展网络安全教育时,未能充分强调电信诈骗的危害性和防范方法,导致学生缺乏相关知识和技能。家庭和学校教育的不足
03如何预防电信诈骗?CHAPTER
提高防范意识意识到电信诈骗的危害了解电信诈骗的手法和常见案例,认识到其危害性,提高警惕。增强安全意识时刻保持对陌生信息和陌生电话的警惕,不轻易相信来路不明的信息。定期开展安全教育学校和家庭应定期开展安全教育,提醒学生注意防范电信诈骗。
保护账号密码安全不要将账号密码告诉他人,避免使用过于简单的密码,定期更换密码。注意保护个人隐私避免在社交媒体等公共平台上发布个人信息,以防被不法分子利用。不轻易透露个人信息不轻易透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等个人信息,避免被不法分子利用。保护个人信息
03及时举报可疑信息如发现可疑信息或接到可疑电话,应及时向相关部门举报,以便及时处理。01不轻易点击陌生链接不要轻易点击来自陌生人或不可信来源的链接,以防恶意软件感染或个人信息泄露。02警惕陌生来电对于陌生来电,尤其是自称公检法、银行、客服等身份的人,应保持警惕,不轻易相信。谨慎处理陌生信息
04遭遇电信诈骗怎么办?CHAPTER
在接到疑似诈骗电话或短信时,首先要保持冷静,不要轻易惊慌失措,以免被骗子利用。不要轻易泄露个人信息,特别是银行卡、密码等敏感信息,以免造成不必要的损失。如有疑问,可以先挂断电话或暂时不回复短信,通过官方渠道核实信息的真实性。保持冷静,不惊慌失措
报警后,积极配合警方调查,提供尽可能详细的信息,以便警方能够及时破案。同时,也可以向相关机构投诉举报,以维护自己的合法权益。一旦发现被骗,要及时报警,并保留相关证据,如通话记录、短信、转账记录等。及时报警,寻求帮助
在遭遇电信诈骗后,要保留相关证据,如通话录音、短信、转账记录等,以便后续调查使用。这些证据对于警方破案和追回损失非常重要,因此要妥善保管,不要轻易删除或销毁。在协助调查的过程中,要积极配合警方和其他相关机构的工作,提供真实、准确的信息和情况。保存证据,协助调查
05案例分析CHAPTER
某高中生收到短信,称其银行卡需要升级,并附上虚假网址。该生点击后,银行卡信息被盗取,造成经济损失。案例一某学生在网络游戏中结识所谓“好友”,诱导其参与虚假投资,骗取该生大量钱财。案例二某学生接到自称是公安机关的电话,称其涉及犯罪行为,诱导其将资金转移到安全账户,其实是诈骗行为。案例三真实发生的电信诈骗案例
010204案例的教训和反思提高警惕,不轻信陌生信息或电话。不随意点击来路不明的链接或下载不明附件。保护个人信息,不轻易透露银行卡等敏感信息。遇到可疑情况及时报警或与家长、老师沟通。03
学习相关法律法规和电信诈骗防范知识。增强自我保护意识,提高辨别能力。建立良好的上网习惯,不轻信陌生人的诱饵。遇到可疑情况及时报警,
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