集体荣誉感完.pptVIP

2012年伦敦奥运会刘翔2012年中国男子体操队夺冠2012年孙杨夺冠2012年林丹夺冠2013年莫言获诺贝尔文学奖2014年李娜法网大满贯一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧————王杰我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。————周恩来天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的。—鲁迅

“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。

－－马克思每当我们给个人一种影响的时候，

而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——教育家马卡连柯：

一个人的行为是个性与环境中

各种力量相互作用的结果，班级集

体是学生个性所处环境，情景力场，

它影响着学生的行为及个性心理特征、

道德规范和行为准则。——心理学家勒温

2014上半年的我们2014年春季学期教室美化优胜奖2014年新生杯篮球联赛男生队男子组第二名2014年新生杯篮球联赛女生队在赛场上发扬了优秀的比赛精神2014年为五四晚会的节目积极筹备2014下半年的我们。。。第35届校运会崇左高中70周年迎校庆晚会班歌校歌比赛拭目以待！！！！集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们同学就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，记者会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们机动部更具有凝聚力和竞争力。一个班级有勤奋学习的同学，有热爱体育的同学，有乐于助人的同学，有热情开朗的同学，有腼腆害羞的同学。。。这些构成了我们的班集体。在学校组织集体活动时，身为班级里的一员我们又可以做什么呢？积极参加！踊跃报名！一个集体活动个人是无法完成的，唯有每个人都行动起来才能为我们班争取荣耀校运会有能力参加项目的同学积极踊跃报名等在运动会的时候每个同学都应该行动起来，在赛场上为参赛的同学加油呐喊，为比赛完后的同学倒水按摩等，为我班取得优秀成绩撰写稿子投送到主席台等小组讨论：

我们这个班集体存在什么问题？优秀班集体的同学的表现

１.积极增强班集体的凝聚力

２.自觉的去维护集体的荣誉

３.让自己个性在集体中张扬

学海拾贝１.班级可以使我们（）①获得知识②陶冶情操③培养性格④拓展视野⑤增长能力Ａ.②③Ｂ.④Ｃ.①②③④⑤Ｄ.①②③④２.许多人合起来的有组织的整体被称为（）Ａ.集体Ｂ.团体Ｃ.社团Ｄ.群体C３.下列属于良好班级对学生成长的积极影响是（）①有助于形成集体主义精神②.有助于形成义务感，责任感，主动精神③有助于形成良好的组织纪律性④有助于培养奋发向上的情操⑤有助于领导才能的发掘Ａ①②③④⑤Ｂ①②③④Ｃ②③④⑤Ｄ①③④⑤４.一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（）①部分成员的团结与奉献②全体成员的团结友爱，互相帮助③大部分成员的互相激励，积极向上④全体成员的互相激励，积极向上Ａ