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;1.记住地球公转的中心、方向和周期。
2.说出地球公转产生的地理现象。
3.通过学习本课,培养空间想象能力。;1.地球在自转的同时,还围绕着不停的公转。地球公转的方向是____________;公转一周的时间是_______。
2.地球在公转时,地轴是的,而且它的空间指向
。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面
受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生________。
3.人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:、、、
、。;地球公转的特征;;02;;;;;对学一:公转与太阳直射的移动;地球公转之昼夜长短变化(北半球为例);太阳直射点的移动;A:①③;04;地球公转之五带划分;写出五带的名称以及五带分界线的名称和度数。;终年炎热;热带景观;四季分明;温带景观;终年严寒;寒带景观;地球上的五带;;连接地球南北两极点,所有经线等长且只有半圆
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