2023年九年级数学教学计划华师版 九年级数学教学计划华师大版(九篇精品.pdfVIP

2023年九年级数学教学计划华师

版九年级数学教学计划华师大

版(九篇)

九年级数学教学计划华师版九年级数学教学计划华师大版篇

一

坚持以课本为基础，遵循课程标准，深挖教材，活用教材，帮

助学生建立较完整的初中数学知识体系。坚持面向全体学生，

尽可能让每位学生掌握好义务教育阶段的初中数学基础知识和

基本技能，同时注意初中数学与高中数学的衔接，兼顾部分优

秀学生升学的需要，努力培养他们准确的运算能力、丰富的空

间想象能力、严密的逻辑推理能力以及创新能力，为他们将来

的继续教育打下坚实的基础。

本届九年级有三个班，由于多方面的原因，三个班的数学基础

形成了较大的差距，1102班学生学习数学的热情比较高，在

数学方面比较拔尖的同学相对要多些，但两极分化也比较严

重。1102班学生的数学成绩中间层比较多，拔尖的任务比较

艰巨。学生基础不好的同学比较多，厌学的也比较多，学生的

自觉性比较差，两极分化现象也比较突出。本届学生的另一个

特点是，运算的准确性不高，解题时沉不住气，缺乏克服困难

的勇气。

代数表达式和方程、函数、全等三角形和相似三角形、圆是复

习的重点。

复习的难点：圆、二次函数、数学思想方法、数学思维能力的

培养、逻辑推理能力以及空间想象能力的培养。

鉴于初中教育属于普及教育，因此中考必注重基础知识和基本

技能的考查，从近年岳阳市中考数学卷及全国各地数学中考卷

来看，都有近100分的基础题。因此，基础知识和基本技能

的复习应作为重中之重来对待，中考数学复习应很抓基础知识

的复习，尽可能地让学生掌握初中数学基础知识和基本技能。

为了督促学生夯实基础，以学习小组的形式开展学习竞赛，每

节数学课前对上堂数学课所复习的内容进行课前检测，每位同

学的得分记入学习小组的得分，检测未过关的同学由学习小组

的组长督促其过关，教师进行抽查，抽查问题严重的将扣小组

的得分。

对于基础较好的同学还应提出特别的要求，那就是对圆和二次

函数压轴题这两个难点内容的突破。从九周开始，给基础好的

同学每天布置一道圆的解答题或二次函数解答题的练习，并尽

量做到面批面改，力争优生突破这两大难点。

1、加强同组教师之间的研讨。

⑴、认真研究《课程标准》和《20xx年湖南省初中毕业学业

考试标准》有《考试说明》，明确复习的教学要求。

⑵认真研究初中数学教材，处理好课标、考纲、教材、复习资

料之间的关系，处理好面向全体学生和关注学生个性发展的关

系。

⑶认真研究近三年岳阳市以及全国各地的中考数学试题，把握

中考命题的特点和命题趋势。

⑷认真研究本校数学教学的情况，尤其是本届九年级学生的学

情，制订适合我校学情的切实可行的复习教学计划。

⑸认真研究和吸取我校往届毕业班教学的成功经验，加强跨年

级教师之间的联系。

2、遵循课程标准，以基础知识为基础。

课程标准是中考命题的重要依据。遵循课标可以让我们更好

地把握复习的重点和难点，所以课标是中考复习中最有价值的

信息。因为初中教育是普及义务教育，中考主要是水平考试，

考试的命题主要是考察基础知识和技能。在复习中，要把重点

放在基础知识和技能的复习上，让尽可能多的学生掌握初中阶

段的数学基础知识。

3、面向全体学生，做好拔尖辅助。

义务教育的一个要求是教学必须面向所有学生。此外，要全

面提高初中数学教学质量，还必须面向全体学生。以学习小组

的形式开展互助式的学习竞赛，是实现全面提高的有效途径。

另外，还要把握好复习教学的要求，为所有学生精心选题，尽

可能让每一个学生都参与其中，不能放弃后进生，因为他们的

得分空间最大，如果处理得好，在中考中也是最容易得分的。

有很多往届毕业班数学教学的成功经验值得学习。

中考不仅是水平考试，同时还具有为普高选拔优秀学生的功

能，因此复习中除面向全体学生外还要搞好拔尖培优的工作。

对于数学尖子生，应增加适当的有一定思维量的习题，特别是

圆和二次函数的习题的练习。对这部分学生应多从数学思想方

法上去训练他们，要注重培养他们的逻辑思维能力和空间想象

能力以及创新能力。对于这部分学生题海战不仅会消耗掉他们

独立思考的时间，而且还会降低他们学习数学的热情。

4.构建知识体系，突出数学思想方法的渗透。

中考数学的考试试题的覆盖面大，它要求学生全面掌握初中数

学知识。通过复习，让学生全面、系统地掌握初中数学的基础

知识、基本技能和基本方法，构建数学的知识网络，有利于学

生更好的理解各知识点之间的内在联系，提高学生融会贯通的

能力。为此，复习中打破教材