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大学生消费情况
一、实践目的
1.素养提升
（1）技能检验：把学到的技能应用于这次实践中。
（2）熟能生巧：多进行几次社会调查把学到的技能用的更熟练。
2.了解现状
从调查结果能更直观的看到现在大学生的消费观念。
3.解决实际问题
通过调查结果的展示可以帮助大学生发现自己存在的消费不合理的问题，从而更理性的消费。
4.提高与他人的沟通能力，能清楚地表达自己的看法与观点。
5.为大学生消费市场的开发提供一定的参考。
二、实践内容
要想了解大学生主要消费在那些方面就需要设置一些相关的问题。在问卷的设计过程中采用了方便大学生回答的调查问卷，包含21个选择题，问卷实行匿名制。
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