省级优秀课件部编版小学道德与法治五年级下册《优秀家风代代传》.pptxVIP

优秀家风代代传《道德与法治》部编版五年级下册

家训家风

优秀家风代代传

看情境图，构思自己的家风故事

我的家风故事活动要求：第一、根据情境图，说说自己的家风是什么？并分享自己家风背后的故事。（分享的时候要讲清楚家风是怎样帮助你成长的）？第二、组内交流时要认真听，想想同伴分享的家风故事，对你有什么帮助？第三、小组代表以演讲或者表演的形式交流分享家风故事。3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00

讨论话题：家风是规范家庭生活的，只与家庭生活有关，与社会生活没有多大的关系。你赞同这个观点吗？请说说你的理由。

创意宣传家风

讨论话题：有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早就落伍了。”你赞同这个观点吗？

作业给父母写一封家书，思考学习了《优秀家风代代传》的收获或体会，再把想到的内容写下来。