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学校第二课堂计划
一、工作的指导思想
为进一步深化教育教学改革，全面实施素质教育，为把我校打造为一流名校，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。特开设第二课堂活动。本学期以“每位老师开课，面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的各类兴趣，提高学生修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。
二、主要任务及奋斗目标
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：
1、活动对象和形式
学校第二课堂活动面向全恔学生，以兴趣小组为单位，学生自愿参加。
学校第二课堂进行集体辅导。
2、活动时间和地点
每周下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求
第二课堂活动领导小组要制定切实可行的第二课堂活动安
排，加强对第二课堂活动的领导，督促第二课堂活动正常进行。学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有人员参加。各班可根据学生实际情况，选拔人才。
各兴趣活动小组组长要加强活动的具体安排和管理。学期初做好第二课堂活动安排，期末做好第二课堂活动工作总结。为确保学校第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到纪律严明，不能无故缺席。
各兴趣小组指导教师在活动之前做好准备，活动期间加强对学生的管理，注意活动期间的安全问题，把所有因素尽量考虑周全，确保不出任何问题，活动结束填好活动记录。开展各项活动，使学生体验成功，期末进行表彰。
三、工作的措施
1、开展第二课堂必须做到“三定”：定时间、地点、人员。“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，辅导教师要认真负责，耐心指导。
3、活动时辅导教师要有详细记录。四、活动遵循的原则
1、实践性和创造性想结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题
的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则
教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合的原则
第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合的原则。
奎屯市第七中学教研处
2011.9.5
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