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外研版一起三上Module2单元作业
【单元简析】
人与自我;生活与学习;个人、家庭、社
主题语境区及学校生活。
3AM2
运用所学语言,询问对方正在做什么,或
话题定位描述自己或他人正在做的事情。
【单元作业目标】
单元目标序号单元目标描述学习水平
XY3AM201抄默本单元指定的单词和短语。A知道
XY3AM202根据语境,选择或写出恰当的单词或短语。B理解
XY3AM203背诵重点功能语言。A知道
XY3AM204判断句子的表达与具体情境的一致性。B理解
XY3AM205根据思维导图复述课文大意。B理解
XY3AM206借助知识支架,看图补全短文。C应用
XY3AM207电话采访朋友们正在做什么,完成表格。D综合
XY3AM208根据采访结果,画一画并介绍朋友们在家里正在做的事D综合
情。
说明:目标1.3为常规作业目标;目标5.6为单元作业目标;目标2.4.7.8为学
期作业目标。
其中XY代表小学英语,是学段和学科的拼音首字母;6代表六年级;A代表上册;
M1代表第一模块;01代表第一个作业目标,以此类推。
【单元作业】
PartI基础性作业
一、抄写、默写本模块单词和短语(XY3AM201)。
1.认真听音跟读M2单词及短语两遍。
2.抄写、默写本单元词汇、短语各一遍。
makecakemumdadquietwater
lovelyflowerstopmakeacakebequiet
playthepianoplaythedrumswatertheflowerswatchTV
makeaplane
3.把出错的词汇标注出来,用红色的笔改1遍,并默会。
4.选出每组单词中发音不同的一项。
()1.A.makeB.cakeC.water
()2.A.mumB.useC.hungry
()3.A.dadB.waterC.hamburger
二.读一读,写一写(XY3AM202)。
A.选择汉语或首字母提示补全句子。
1.That’smycat.It’s____________(可爱的).
2.Dadisworking.Pleasebeq__________.
3.Mumismakinga___________(蛋糕)forme.
4.Please_____________(浇水)theflowers.
5.Goand___________(制作)yourcake.
B.选择合适的单词或短语补全对话。
makeacakeplayingthedrumslovelyquietreading
Dad:What
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