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2023-2024学年内蒙古呼和浩特二十七中七年级(上)期中语文试卷

一、单选题:本大题共4小题,共8分。

1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B.爷爷返老还童,跟我玩起了打仗的游戏。

C.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。

D.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问。

2.下列各句中,没有语病的一项是()

A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳

B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处

C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养

D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提

3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()

①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。

④同时,个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A.③②①④⑤ B.①②⑤④③ C.①⑤③④② D.③⑤①④②

4.下列句子说法错误的一项是()

A.“雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。”这句中加点字是动词。

B.“初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。”运用拟人修辞手法,写出葡萄藤叶的灵性。

C.“这是张小水墨画。”运用暗喻的手法,形象地写出了雪后的远山素淡雅致的特点,表达了作者对它的喜爱之情。

D.“在秋天里,我喜欢芦花。它生在细细的苇秆的上端,在日渐寒冽的风里不停地摇曳。”划线词语都是名词。

二、默写:本大题共1小题,共10分。

5.漫步诗词文苑,感受四季情感。课堂上,七年级(1)班的同学围绕主题“魅力四季”开展语文活动。请把下面空缺的诗文原句写在横线上。

风花水月,为我们描绘了或清新,或凄美,或伤感的意境。春风里“带来些______,______,还有各种花的香”(《春》),是朱自清带给我们嗅觉上的清新之感;秋风中“______,洪波涌起”(《观沧海》),曹操让我们感受到了大海的惊人力量和宏伟气象;“______,小桥流水人家,______”(《天净沙?秋思》),以苍凉萧索的气氛让我们感受的是马致远的孤寂悲苦。

秋夜行船,“______,______”(《峨眉山月歌》)是李白描绘的清江月影美景;暮春时节,“______,______”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白营造的凄凉悲惋氛围;“正是江南好风景,______”(《江南逢李龟年》)却寓含着杜甫个人身世之悲和时代落幕的感慨。

三、语言表达:本大题共1小题,共2分。

6.学科实践活动后,小明写了一篇随笔。阅读随笔中的文段,在画线处仿写句子,分享你参加学科实践活动的过程和感受。

??在美术教室里,我们刻制自己的专属印章,感受多样的篆刻风格;在生物实践课上,我们制作昆虫标本,了解生物的神奇构造;在科学实践课上,我们制作水动力火箭模型,模拟火箭飞行,领略科技的无限魅力;______……这些丰富有趣的学科实践活动,让我们大开眼界,更让我们体验到了自主、合作、探究的乐趣。

四、现代文阅读:本大题共2小题,共21分。

7.(三)阅读《春》,完成各题。

???①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

???②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

(1)选文向我们描述了春天的两幅图景,请用简洁的语言概括填空。

第①段:______图;第②段:______图

(2)结合语境,赏析句子

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(从修辞角度)

(3)第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句语序可否颠倒?为什么?

(4)第②段从哪些描写角度来

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