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六年级语文忙碌的早晨作文450字

忙碌的早晨

早晨，太阳刚刚升起，金黄的阳光洒满了大地。六年级的学生们早早地起床，迎接新的一天。他们如往常一样，忙碌而充实。

天还没完全亮，薄雾笼罩着校园。小芳背着书包，匆匆赶往学校。她是班级里的文艺委员，每天早晨都要早早到学校，为全校师生播放音乐，调整大家的情绪，好迎接新的一天。

与此同时，校园的食堂里也已经热闹起来。小明的妈妈是学校的食堂工作人员，每天早晨她要迎接第一批食客。她在食堂忙碌地准备食材，煮早餐。整个食堂里弥漫着各种美食的香气，让人垂涎欲滴。

几十分钟后，小明也来到食堂，他要吃爸爸妈妈亲手做的早餐。小明知道，妈妈为了他，每天都要早早起床，为他准备可口的早餐。他吃着热呼呼的包子，感受到了妈妈对他的爱。

到了学校，同学们慢慢齐聚在教室里。在亮堂的教室里，同学们开始了忙碌的早晨。小芳和其他同学一起，收拾起早课所需要的教材和工具，准备迎接语文课的开始。他们还要整理书包，准备接下来的一天的学习。

紧接着，语文老师走进了教室。老师在黑板上写下新的作业和习题，在同学们的笔记本上作上批注，帮助他们纠正一些问题。同学们全神贯注地听老师的讲解，努力理解新知识，做好笔记。

语文课结束后，同学们纷纷进行活动课。小明参加了书法兴趣小组，他在老师的指导下认真练习。六年级是小学最后一年，他们的书法要达到一定的水平，为了在书法比赛中取得好成绩，他们一直在努力。

忙碌的早晨还没有结束，小明和同学们开始了数学课程。数学是小明的强项，他在课堂上积极回答问题，互帮互助地解决难题。在数学课上，他度过了愉快而充实的时光。

午饭时间，同学们在食堂就餐。小芳和她的同学们排队打饭，自助餐桌上摆满了各色美食。同学们聚在一起，欢声笑语不绝于耳，互相分享着自己带来的美食。他们互相照顾，关心彼此，形成了一个团结友爱的集体。

下午，学校组织了各种活动。小明参加了英语角活动，跟老师和同学们一起练习口语。他们通过对话、讨论和演绎练习，提高了自己的英语口语能力。

活动结束后，小明回到了教室。他重新整理了书包，做好了回家的准备。他感叹时间过得真快，充实的一天又要结束了。

放学后，小明走出校门，迎接他的是爸爸妈妈的微笑。他们一起回家，小明跟爸爸聊起了白天的趣事，又让妈妈给他讲了一些有趣的故事。他们一家人在晚餐的时候，围坐在一起，分享着忙碌而充实的一天。

六年级的语文忙碌的早晨，虽然繁忙，但每个环节都让同学们学到了知识、培养了技能、感受到了爱。他们的早晨并不只是一个开始，更是一段充满活力和希望的新的起点。