《麦田里的守望者》中霍尔顿的人物形象塑造——探寻青少年身份危机的开题报告.docxVIP

《麦田里的守望者》中霍尔顿的人物形象塑造——探寻青少年身份危机的开题报告

开题报告

题目：《麦田里的守望者》中霍尔顿的人物形象塑造——探寻青少年身份危机

背景介绍：

《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的代表作之一，于1951年出版。小说通过主人公霍尔顿的视角，描绘了一个美国青少年在成长过程中所面临的种种困境和挑战。小说因其深刻的主题和对青少年的关注而被广泛阅读和引用。

霍尔顿是小说中的主人公，他是一个十六岁的青少年，因被学校开除，离开了学校。故事中，霍尔顿在纽约市流浪并寻找真正的自我。他既厌恶这个社会，又渴望做一个守护者，保护那些身处社会困境中的人。

研究问题：

本文旨在通过分析《麦田里的守望者》中霍尔顿的人物形象，探寻当代青少年的身份危机问题。具体研究问题如下：

1.《麦田里的守望者》中霍尔顿的人物形象如何塑造，这种塑造在小说中起到了什么作用？

2.青少年身份危机是什么，与霍尔顿形象有哪些相似之处？

3.通过研究霍尔顿的人物形象，有哪些启示可以为当代青少年身份危机提供思考？

研究方法：

本文采用文本分析与比较研究的方法。首先，通过分析小说中霍尔顿的语言、行为、情感等方面的描写，揭示他的人物形象。然后，通过比较霍尔顿的形象与当代青少年的身份危机，探讨两者之间的联系与相似之处。最后，通过总结和归纳，提出对当代青少年身份危机的启示。

预期结果：

本文预计将明确《麦田里的守望者》中霍尔顿的人物形象，并通过对青少年身份危机的分析，探讨当代青少年身份危机问题。同时，本文将为读者提供独特的思考视角和分析方法，以期为当代青少年身份危机问题提供参考和启示。