第6课《呵护花季 激扬青春》第1框《青春正当时》-【中职专用】《心理健康与职业生涯》同步课堂精品课件.pptx

教学课件;第6课呵护花季激扬青春;学习目标;;一、青春的我;;;现在的我们正处于青少年期。这一时期是从儿童到成年的过渡期，我们的身体和心理都会发生巨大变化：身体逐渐发育成熟，更加关注自我，抽象思维能力等方面也逐渐提升。;一.青春的我;一.青春的我;青春期身体的快速发育和性成熟，与内分泌系统分泌的激素密切相关。启动青春期最重要的激素是生长激素和性激素。;一.青春的我;一.青春的我;一.青春的我;一.青春的我;二、不一样的你我他;二.不一样的你我他;每个人进人青春期的时间、发育的速度及性成熟的时间并不一样。与同龄人相比，发育偏早或偏晚可能会带来心理上的挑战青少年对自己的体形、相貌等身体特征的满意度也存在个体差异。如果对自己的身高、体重或相貌有不合理的期待和看法，可能会感到焦虑、自卑，甚至会出现某些心理障碍，如进食障碍等。;每个人的性格、能力及兴趣等心理特征各不相同。人的性格存在很大差异，有的人外向活泼,有的人内向收敛；有的人热情大方,有的人寡言少语;有的人大胆果断,有的人小心谨慎......人的能力也存在差异,在逻辑思维、语言表达、运动天赋、人际交往等方面有不同的表现。此外,每个人的兴趣也各不相同，对不同事物或活动有个人的偏好。;二.不一样的你我他;人与人之间的身心发展差异在一定程度上受到遗传影响,也与成长环境有关。正是因为人与人之间存在着各种差异,才让这个世界多姿多彩我们需要接纳和尊重个体之间的差异，既要正确看待自己和他人的不同之处,充分发挥自己的特长和优势,展现自己的独特魅力;又要尊重他人的外貌特征和性格特点等,不能用他人的特点起绰号或开玩笑,甚至嘲讽他人。;;感谢您的聆听