国家开放大学开放本科机械设计制造与自动化专业《机电控制与可编程序控制器技术》课程导学方案.docx

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国家开放大学开放本科“机械设计制造与自动化”专业

《机电掌握与可编程序掌握器技术》课程导学方案

导学教师:宋国庆

引言

教师的导学,是学生自主学习困难的帮助者、教学过程的设计者、教学质量的监控者。教师多元化的导学主要表达在:学习打算的指导、学习方法的引导、学习内容的辅导、学习者心理的疏导以及教与学过

程的督导。

1.学习打算的指导

教师要对所学课程,要明确学习目标,科学制定学习打算,合理

安排学习时间。

教师要全面介绍专业背景与本课程的关系、学习的重点难点以及

学习方法争论等。

2.学习方法的引导

教师的导学主要反映在为学生自主学习在学习方法上供给引导和

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