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习作:这儿真美(第二课时)
同学们,大家好,相信善于发现的你一定用笔记录下了眼中的美景。今天这
节课我们就一起来欣赏和交流同学们的习作,然后继续修改完善自己的习作。我
们先一起来回顾一下习作要求,写之前仔细观察。
学生:看看这个地方有些什么是什么样子的。写的时候试着运用从课文中学
到的方法,围绕一个意思写,写好后自己读一读,改正错别字,然后读给同学听,
和同学分享你发现的美景。泡泡语还告诉我们可以用上这学期新学的词语。
同学们根据评价标准,你能得到几颗星?先给自己评一评。这次习作同学们
写的内
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