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21天养成一个好习惯|小学《好习惯从我做起》主题班会课教案

教学目标：

1、教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、依据班级的实际状况，教化学生养成良好的行为习惯。

二,教学重点：教化学生能自觉遵守学校的各项规章制度。

三,教学过程：

谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二)看图,说一说，议一议：

1上课铃响了，我们应当怎么做。(做好课前打算，宁静等老师来上课)

2上课可以随意说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)

3课堂上可以做小动作吗？(不行以，这会影响学习，影响别人学习)。

4上课时，我们该留意些什么。

(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生.。

(四)小结：

刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课，课堂上不要随意说话。

要发言，先举手，用心听课，不做小动作。

(五)引入：

课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。

(六)表演：

①几个同学挤入教室。

②几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮，一屁股坐在球台上混场。

(七)探讨刚才的表演，他们做得对吗？为什么？(他们的做法不对，这样既

危急又影响同学们活动，也是极不文明的行为)

(八)结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求。

1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简单因碰撞而出现不

友好的行为。

3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安,必需按各自方向上楼。

4玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规则。

5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持宁静。

(九)你最喜爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又好玩？

(十)总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来。

（十一）从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成果。