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课题：配位化合物

课型：课时：上课时间：

学习目标：

1、了解配合物的概念和形成条件

2、掌握配合物的基本组成

重、难点：

1、配合物的基本组成

达标过程：

一、课前检测：

二、导入新课

三、讲授新课

学习过程：

一、配合物

【活动与探究】

?实验一

试管编号

药品、用量和操作

实验现象

1

向1ml5%的硫酸铜溶液中逐滴加入浓氨水，振荡（备用）

?

2

向1ml5%的氯化铜溶液中逐滴加入浓氨水，振荡

?

3

向1ml5%的硝酸铜溶液中逐滴加入浓氨水，振荡

?

【思考·讨论一】：

1、写出试管1中生成??????（填颜色状态）沉淀的化学反应方程式??????????????????。

2、写出三个试管中生成沉淀的离子反应方程式。

3、由上述3个试管中的现象你认为参加反应的微粒可能是什么？

【演示实验】

操作：向Cu(OH)2沉淀上滴加氨水，现象?????????????????????????????????????????。

【思考·讨论二】：

1、氨水中含有的微粒有哪些？

分子????????????????????离子?????????????????????????????。

2、溶液中的反应总是向更难电离的方向进行，在该实验中，难电离的物质是Cu(OH)2与氨水中的那种微粒结合的产物？

3、请推测产物的组成，以反证法设计实验证明你的推测。（提供仪器和药品：CuSO4溶液，(NH4）2SO4溶液，NaOH溶液，浓氨水，红色石蕊试纸，pH试纸，胶头滴管，试管若干)

实验二：（可不填满）

实验方案

药品、用量及操作

预测实验现象及结论

1

??

?

2

??

?

3

??

?

【小结1】

1、深蓝色溶液中的微粒的组成：

2、含Cu2+的溶液中加入氨水的离子反应方程式：

?

?3、产物的结构式和空间构型：

?

【交流与讨论】

1、已知?H++NH3=NH4+?，H+和NH3以何种化学键相结合？H+和NH3分别提供了什么成键条件？形成该键的条件是什么？

?

2、依Cu2++4NH3=?[Cu(NH3)4]2+，请你提出Cu2+与NH3分子结合生成[Cu(NH3)4]2+的设想。

【阅读自学2】阅读课本回答：什么是配合物？

??

【练习1】在Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+、H2O、NH3、NH4+、F-、CN-、CO中，哪些可以作为中心原子？哪些可以作为配位体？

中心原子：????????????????????????????配位体：????????????????????????????????????????

二、配合物的组成

【阅读】课本P69“信息提示”，总结以下问题：

【小结2】

配合物是由???????和???????????构成，

内界包括???????、?????????、?????????，一般用?????表示；

外界是指?????????????。

（1）中心原子是指：?????????????????????????????????????。

（2）配位体是指：???????????????????????????????????????。

配位原子指：???????????????????????????????????????。

（3）配位数是指：???????????????????????????????????????。

【练习2】

1、完成表格内容

配合物

内界

外界

中心原子(离子)

配位体

配位数

[Ag(NH3)2]OH

?????????????

?

?

?

?

[Ni(CO)4?]

?

?

?

?

?

[Co(NH3)5Cl]Cl2

?

?

?

?

?

2、写出[Cu(NH3)4]SO4的电离方程式，说说你对内外界的理解。

?

【小结3】

1、

2、

【问题解决】

现有两种配合物晶体[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2，一种为橙黄色，另一种为紫红色。①请写出二者的电离方程式，比较方程式你有何结论？

?

②设计实验方案将这两种配合物区别开来。

?

?

?

?

【练习3】某物质的实验式PtCl4·2NH3，其水溶液不导电，加入AgNO3也不产生沉淀，以强碱处理并没有NH3放出，试推测其化学式。指出其中心原子，配位体及配位数。

?

?

【练习4】

写出KAl（SO4）2在水溶液中的电离方程式，对比[Cu(NH3)4]SO4的电离。KAl（SO4）2是配合物吗？

【练习5】向下列配合物的水溶液中加入硝酸银溶液，不能生成AgCl沉淀的是

A、[Co(NH3)4Cl2]Cl