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高中历史必修知识点总结

高中历史必修知识点

古代中国的政治制度

1.分封制的目的、含义、内容和作用。

(1)含义：又叫封邦建国，是周王将宗族姻亲和功臣分派到各

地广建封国的制度。

(2)目的：巩固周王室的统治。

(3)内容

①周王是国家的最高统治者。

②同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。

③被封的诸侯必须听从周天子的命令，并有为周天子镇守疆

土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。

(4)影响

①周人的势力范围扩大。

②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治。

③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—

士”的等级序列。

2.宗法制的目的、含义、内容和影响。

(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权

力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)内容

①核心特点：实行嫡长子继承制度。

②嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小

宗。

③大宗与小宗的关系是相对的。

(3)作用

①保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。

②有利于凝聚宗族，强化王权，“国”和“家”密切结合。

3.中国早期政治制度的特点。

(1)神权与王权相结合。

(2)等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制构成了国家

的政治结构。

(3)最高政治集团尚未实现权力的高度集中。

4.秦朝专制主义中央集权制度确立的背景、这一制度的基本特

征及其表现、内容和影响。

(1)背景：公元前221年，秦朝统一。

(2)特征：权力的高度集中。首先表现为皇权至上;另一体现是

“家天下”的皇位继承制。

(3)内容

①中央官制：皇帝制度、三公九卿制。

②地方官制——废分封，置郡县(郡守和县令由皇帝直接任

免。县以下有乡、里等基层机构)。

③制订了一套选拔和考核官吏的制度。

④制定法律，加强皇权，巩固中央集权。

(4)影响

①积极：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一

统王朝制度的基础;提高了行政效率，强化了对地方的控制，

影响后世。

②消极：加强了对人民的压榨，激化了阶级矛盾，导致秦朝二

世而亡。

5.三公九卿制的职责分工及其作用。

(1)职责分工：丞相——辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫——

掌管律令、图籍，并负责监察百官;太尉——协助皇帝管理军

务。

(2)作用：各官员之间互相牵制和配合，有利于减少决策失

误，也使军国大事操纵在皇帝手中。

6.三省六部制的职责分工、特点和作用。

(1)职权：中书省—草拟颁发皇帝诏令;门下省—掌审议，审核

政令;尚书省—执行政令，尚书省下设六部。

(2)特点：三省互相牵制，互相监督;分工明确。

(3)影响：提高了行政效率;加强了皇权。

7.宋、元三省六部制发生了怎样的演变?如何评价三省六部制

度的影响?

(1)演变

①宋朝：二府三司制：“中书门下”——行政、枢密院——军

事、“三司”——财政。

②元朝在中央设中书省。

(2)影响：三省六部制的确立标志着中国古代政治体制发生了

深刻变化，决策、审议、执行权力的分解，既明确了行政分

工，又使三省互相牵制，对后世的国家体制产生了深远影响。

8.概括中国古代选官制度的演变历程。分析科举制的影响。

(1)历程

①西周：世卿世禄制;标准：血缘世袭。

②战国—汉初：军功爵制度;标准：军功。

③汉武帝：实行察举制和征辟制。(前者是让各郡国每年向国

家推荐人才，后者是中央和地方官府向社会征聘人才)。标

准：德才。

④东汉末年开始，采用九品中正制选拔人才。标准：门第。

⑤隋朝：隋炀帝时设进士科，以试策取士;唐代：科举制成为

中央统一分科、定期举行的考试选官制度。科举制的选拔标

准：考试成绩。

(2)影响

①科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政机会，扩

大了统治的社会基础，②把官吏的选拔权收归中央，加强了中

央集权。

③提高了官员文化素质，促进了官僚体制的进一步成熟。

④成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。

⑤明清时期的八股取士成为束缚人们思想的工具。

9.简述中国古代监察与谏议制度的演变历程，分析其影响。

(1)历程

①监察——对官员的监督：秦朝的御史大夫;汉武帝时设刺史;

北宋设通判;明清时中央设都察院和“六科给事中”;省级机构

还专门设有负责司法、监察的按察使司。

②谏议——给皇帝提意见：隋唐时期的门下省负责谏议和封驳;

宋代出现了独立的谏官机构——谏院。

(2)评价

①中国古代的监察、谏议制度不能从根本上约束皇帝的无上权

力，不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。

②但作为一种常设的政治制度，