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《氓》知识点整理及理解性默写

《氓》复习学案

一、《诗经》基本常识

1、《诗经》是。它收集了从至大约的诗歌篇。先秦称为，或取其

整数称。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗

经》所录，均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的

不同来划分的，分为三类。

①风，是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、魏、

唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣。共篇。大部

分是民歌。

②雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是

宫廷宴享或朝会时的乐歌，共篇，按音乐的不同又分为《大雅》篇，

《小雅》篇。

③颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的，共篇。

2、所谓《诗经》“六义”是指，其中是指体例分类来说的；是就

表现手法而言。

关于赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释：“赋者，敷陈

其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所

咏之词也。”赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚

风土气息的重要原因。《诗经》是我国诗歌的光辉起点。由于其内容

丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重

要地位。它开创了中国诗歌的传统，对后世文学产生了不可磨灭的影

响。

二、《诗经》的语言特点：《诗经》的基本句式是，间或杂有二

言直至九言的各种句式。运用了赋、比、兴的表现手法，常常采用的

形式，大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。《诗经》是中国诗歌，乃

至整个中国文学一个光辉的起点。

三、《诗经》的重章叠唱及表现手法：《诗经》善于运用重章叠

唱来表达思想感情，即重复的几章间，意义和字面都只有少量改变，

造成一唱三叹的效果。增强了诗歌的音乐性和节奏感，更充分的抒发

了情怀。

四、古代各年龄段的称谓

1．赤子：2．襁褓：3．孩提：4．龆龀：

5．垂髫：6．幼学：7．总角：8．豆蔻：

9．及笄：10．束发：11．破瓜：12．弱冠：

13．而立：14．不惑：15．知命：16．耳顺：

17．古稀：18．耋：19．耄：20．期颐：

五、理解性默写

1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也

写出女子温柔体贴性格的句子是：

2.运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：

3.写女子家人对其不理解的句子是：。

4.写女子不愿同氓终老的句子是：。

5.以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一

是：。我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这

就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

6.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或

用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是：。

7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句

子：。《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的，运用了对比的手法。

女主人公婚前婚后形成对比。婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地

沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这

一点的语句是：。

8.《诗经?王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句是：“彼采葛

兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾

兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中，也有一句，表现女子未见

到心上人而伤心难过的语句是：。

9.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马”

意境相仿的一句的是：。

10.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：。

11.写男子变化无常，三心二意的句子是：。

12.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：。

13.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，女子多迷

恋则易上当受骗的句子是:。婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那

个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女

主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。在诗中直接

表现她已不再相信