8-9岁 综合创意画《飞来一只小蝴蝶》—美术课件.pptxVIP

飞来小只一蝶蝴

1234教学目的通过学习绘画蝴蝶这一课了解蝴蝶的基本特征与颜色，培养学生对色彩的感受力，提高色彩表现力，感受自然界中不同种类蝴蝶的特点与色彩。教学要点在绘画时启发学生对色彩的观察与表现能力，分析蝴蝶的色彩和环境的色彩形成对比，增强装饰效果，产生视觉冲击力。教学准备马克笔、勾线笔、卡纸、牛皮纸、剪刀适合年龄8-9岁

《雨晴》雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。唐王驾

“昆虫王国的西施“——蝴蝶小蝴蝶色彩斑斓的翅膀，优美的飞翔姿态，不仅点缀着如诗如画的大自然，还得到了人们的交口称赞，被誉为“昆虫王国的西施”

1蝴蝶的种类也有很多呢。粉蝶多尾凤蝶猫头鹰蝶蝴蝶种类繁多，在全世界有一万四千多种呢。很多人会把蝴蝶和飞蛾给搞混淆，因为它的的外形非常的相像，蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。

1欣赏蝴蝶的图片，你能说一说它有哪些特点吗？

1欣赏蝴蝶的造型

2欣赏蝴蝶的颜色蝴蝶的颜色主要表现在翅膀上，翅膀的颜色有的鲜艳，有的是灰暗色的；蝴蝶鲜艳的外表对天敌起到震摄作用，不敢接近或捕食；有的蝴蝶翅膀的颜色是枯黄的，

2欣赏蝴蝶的花纹

你知道吗？蝴蝶的翅膀不仅好看，还有很多作用呢！蝴蝶翅膀就像飞机的两翼，让蝴蝶利用气流向前飞进；蝴蝶翅膀上丰富多彩的图案，令人赞叹不已。但是，它们多彩的翅膀不仅仅是为了让人们大饱眼福。五彩缤纷的颜色是用来隐藏、伪装和吸引配偶的。

小朋友你们知道，小蝴蝶最喜欢生活在哪里吗?蝴蝶喜欢喜欢自由自在的飞来飞去，它们最喜欢花丛的地方还有灌木丛、草丛、那小朋友你们都在哪里见到过小蝴蝶呢？

0102小蝴蝶是一种很好的观赏资源，给人以美的享受，成为很多的旅游资源。小蝴蝶在不同花朵上采蜜，也起到了传播花粉的作用呢，让花朵开得更加的美丽。课外小知识小蝴蝶不仅好看，对人类也有很大的贡献呢。

蝴蝶锐减锐减原因对农作物授粉至关重要的众多蜜蜂、蝴蝶和其他物种面临绝迹威胁，这对全球主要作物及生物多样性构成威胁。可能原因包括栖息地丧失、杀虫剂、污染、入侵性物种、病原体、气候变迁，以及广大农田转种单一作物，阻碍了生物多样性。情感教育

观察蝴蝶的造型，分析蝴蝶的造型特征，比如是什么半圆形，眼睛是圆形，身体是椭圆形...绘画提示鼓励学生大胆的选用颜色，不要局限于对固有的颜色。引导学生注意背景与主题五的前后遮挡关系，背景树叶作为陪衬，突出蝴蝶与花朵。利用纸张的颜色搭配色彩的关系，使画面协调，富有变化。

4素材参考

4素材参考

绘画步骤1.用勾线笔画出蝴蝶和花的造型与特点。2.用勾线笔加粗蝴蝶与花的特征。

绘画步骤3.用马克笔画出蝴蝶翅膀不同的渐变效果。4.用高光笔为蝴蝶的花纹加上点缀。

绘画步骤5.用不同的黄是的马克笔画出花朵的渐变。6.用剪刀剪下画好的花朵与蝴蝶。

绘画步骤1.用胶棒将剪下来的花朵与蝴蝶粘贴在牛皮纸上。8在卡纸上用勾线笔画出丰富的背景。

在绘画中，小朋友对蝴蝶的翅膀展开了大胆而丰富的装饰，线条流畅，图案丰富，体现出强烈的美感；在背景的设计上，花朵的表现简洁美观，色彩鲜艳。整幅画面对比鲜明，视觉冲击力强烈，给人以美的享受，通过绘画增强小朋友的热爱昆虫与环保意识。课后点评

谢谢观看

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。