1.百分数的意义、读法及应用--拔高(学生版)通用版 .pdfVIP

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1.百分数的意义、读法及应用

【知识点睛】

(1)百分数(又叫做百分率或百分比)与分数的意义截然不同.百分数是“表示一个数是

另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.如:

可以说1米是5米的20%,不可以说“一段绳子长为20%米.”因此,百分数后面不能带单

位名称.分数可带具体名称.

(2)百分数的读法:100%不读百分之百,要读百分之一百;32%:百分之三十二;50%:

百分之五十;1%:百分之一.

(3)百分号的写法注意的地方:%的0是左上右下,不能写在一起.

【小题狂做】

一.选择题(共4小题)

1.(2017•济南)把12.5%后的%去掉,这个数()

A.扩大到原来的100倍B.缩小原来的

C.大小不变

2.(2018•六合区校级模拟)甲数比乙数多25%,则乙数比甲数少()

A.25%B.20%C.100%D.80%

3.(2018•泸县校级模拟)实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%,两个

学校的女生人数()

A.相等B.不相等

C.以上两种情况都有可能

4.(2017•徐州模拟)甲、乙、丙三所学校的体育达标率分别为92%、93%、94%,则这三

所学校的达标人数()

A.甲校多B.乙校多

C.丙校多D.以上三种都有可能

二.判断题(共1小题)

5.(2017•六区联考模拟)厘米=36%厘米.(判断对错)

三.操作题(共1小题)

6.按要求把下面的方格图补充完整.

四.解答题(共3小题)

7.(2017秋•大英县校级期末)厂计划本月用电100度,实际用了80度电,实际比计划节

约了百分之几?

8.用百分数表示下图的阴影部分.

9.在一块菜地的种西红柿,种黄瓜,其余的种辣椒.

(1)你能在长方形中用斜线表示西红柿占的地,用铅笔涂上黑色表示黄瓜所占的地吗?

(2)辣椒种的最多,黄瓜种的最少.

(3)种西红柿和黄瓜一共占这块地的几分之几?

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