《啪啦啪啦碰》幼儿园中班语言PPT课件.pptxVIP

啪啦啪啦碰活动目标：1．通过观看绘本故事PPT，初步理解故事内容2．了解长在地底下的食物。3．对故事的情节感兴趣，乐意讲述。活动准备：PPT啪啦啪啦，啪啦啪啦……小鼹鼠在找什么呢？砰——好疼呀！嘿，是个香喷喷的红薯呀，尝一口吧，喀嚓，真甜哪。啪啦啪啦，啪啦啪啦……砰——好疼呀！咦！是谁在刨地？快逃！快逃！找新家时逃跑时感谢您的聆听活动过程：一、听声音导入。1、播放声音，鼓励幼儿结合生活经验进行猜测。教师：小朋友，我们的小耳朵有什么作用呢？今天老师带来了几只喇叭，我们一起听听是什么声音？（火车、雨声、“啪啦啪啦——嘭”的声音）2、鼓励幼儿大胆模仿声音。教师：“啪啦啪啦——嘭”是什么声音？今天老师带来了关于这个声音的故事，我们一起来看看吧。二、出示PPT，导入图片，分析故事。1．出示故事第一页（出示一堆蓬松堆积起来的泥土）：——引导幼儿猜测，我们今天的主角是谁？——出示在蓬松泥土中露出小脑袋的画面，鼓励幼儿结合经验大胆回答。（小鼹鼠）——小鼹鼠的家在哪里？2．出示故事第二页画面：小鼹鼠家漏水了：——小鼹鼠的家发生了什么事？（它的家被雨水淹了）你们猜猜接下来它要干什么？（小鼹鼠要去找新家）3．出示第三页画面：小鼹鼠挖地洞——小鼹鼠啪啦啪啦地挖洞，去寻找一个适合它的家，突然“嘭”的一声，小鼹鼠撞到了什么？4．出示第四页：小鼹鼠碰到了食物——引导幼儿观察事物的颜色、形状，大胆猜测撞到了什么？（原来碰到了长在地底下的红薯）5．出示第五页：小鼹鼠挖地洞——出示页面，引导幼儿模仿小鼹鼠啪啦啪啦地继续挖洞。6．出示第六页：——你们猜一猜小鼹鼠找到适合自己住的地方了吗？到底发生了什么事？让我们一起看看。——出示小鼹鼠喷洒萝卜的页面，鼓励幼儿观察这地方适合小鼹鼠住吗？为什么？7、师幼共同阅读故事，了解长在地底下和生活在地底下的小动物。