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大学生恋爱与性健康考试答案

大学生恋爱与性健康（李子勋版）

1.2中国古代性文化概述

古代中国人：重视天道，把简单导向复杂

西方人：把复杂归于简单，重视建立规则

儒家：不谈性乐，也不抑制性，只表达人伦常理，宋明理学贬低性乐

道家：崇仰性乐，阴阳互补，养生,由阴阳五行发展出的医道

佛家：对性乐彻底排斥，禁欲

禅宗：佛道相融而生，把性乐看成天经地义的事情

作业标题：1。2作业题

1

中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是:（）

A、把简单推向复杂

B、讲究细致的行为准则

C、把复杂归于简单

D、包容性、不确定性大

正确答案：A

2

西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求.（）

正确答案：×

作业标题：1.3（2）

中国古代文化的特点零散不完整非中心化非系统以多元方式碎片化存在

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1

“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。

A、唐代

B、西周

C、宋代

D、元代

正确答案：C

2

汉代压抑性，提出“存天理,灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。(）

正确答案：×

作业标题：1。4

1

以下选项中属于生殖崇拜的是:（）。

A、婚床上撒花生

B、门前种石榴

C、古代流传的“百子图”

D、“麒麟送子”的说法

正确答案：ABCD

作业标题：1。5

1

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50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。

A、各种书籍、影视畏“性”如虎

B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰

C、关于“婚外恋”、“性生活等一类词出现

D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙

正确答案：ABD

2

东西方在古代性文化发展中差异不大。(）

正确答案：√

作业标题：2。1

1

青春期男女的第二性征是指：（）。

A、女性月经初潮

B、女性乳房隆起

C、男性遗精

D、生殖器官的发育

正确答案:ABC

2

按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（）

正确答案：√

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作业标题:2.2

1

第三性征主要指男女的社会性别,主要受（)影响。

A、父母教养方式

B、性别刻板文化

C、基因遗传

D、社会不同要求

正确答案：ABD

2

性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征.（）

正确答案:√

作业标题：2.3

1

以下选项属于金塞的主要贡献的是：（)。

A、《人类男性性行为》

B、《人类女性性行为》

C、性向发展理论

D、性向轴

正确答案：ABCD

2

性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。（）

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正确答案：×

作业标题：2.4

1

弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。

A、0-1岁

B、2—4岁

C、4-6岁

D、6—14岁

正确答案：C

2

弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。

A、口欲期

B、肛门期

C、潜伏期

D、生殖期

正确答案：ABCD

作业标题：2.5

1

两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。

A、图式

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B、同化

C、顺应

D、平衡

正确答案:ABCD

2

皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。

(）

正确答案：×

作业标题：2.6

1

如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早

年养育有一种().

A、刻板效应

B、晕轮效应

C、异性效应

D、期望效应

正