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活动过程:(一)播放多媒体,导入新课。1.今天老师带来了几张图片,请小朋友们仔细观察,看一看他们的裤子,你有什么发现?2.引导幼儿观察并回答。(二)多媒体演示提裤子的正确方法。1.小朋友们,你们自己会不会提裤子呢?教师引导幼儿进行观察。2.出示提裤子的步骤图,引导幼儿观察。并将步骤图编成儿歌,进行讲解,一步一步模仿提裤子的正确动作。3.教师指导(三)幼儿边说儿歌边做动作,展示正确提裤子的成果。《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中:发展幼儿良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身体健康的重要标志。锻炼幼儿手部动作的发展,引导幼儿学习基本生活自理能力,养成良好的生活与卫生习惯,为幼儿终身学习与发展奠定良好的基础。老师带来了几张几张图片,请小朋友仔细观察,你发现了什么?常见问题一:裤子歪歪扭扭,提不上去。常见问题二:肚脐外露1.肚子受凉2.腹泻3.消化不良4.感冒发烧常见问题三:裤子提不上去,里裤外露常见问题四:秋衣不能塞进秋裤里

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