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西坑小学篮球球队训练计划
一、训练目的任务:
为丰富校园课余生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,迎接街道的小学生篮球比赛活动,争取好成绩,特制订本计划。
二、基本状况:
由于我校篮球球队,学生的身体素质不高,基本功不扎实,训练时间缺少,因而面临重重困难。结合去年在街道篮球比赛的实际状况特制订训练计划。
三、加强课余篮球队训练
1、培养学生对篮球训练的爱好。
训练首先要激发学生爱好,采用的办法有:
学习的目的和规定,用学校现有的多媒体效果介绍篮球运动的发展概况,我国的篮球运动水平,上海小巨人姚明在美国篮球联赛中的辉煌业绩。并且运用电视录像观看大型篮球比赛,来激发学生对篮球运动的学习爱好。
学习难度适中,循序渐进。如:三步上篮技术;先教篮板底下定点投篮技术→跨两步跳起投篮技术→拍一次跨两步跳起投篮技术→完整运球上篮技术。让学生看老师的动作,尽量地去练,获得三步上篮投术的第一感觉。
采用竞赛法进行比投篮命中率比运球速度,重视让学生经常体会成功的愉快,这样使学生需要不停满足,心情舒畅,精神愉快,对教学训练的爱好就易于形成和巩固。
2、篮球运动队训练的实施。
训练过程由浅至深,循序进渐。根据中高年级学生体质与接受有限的特点,在训练中常采用分解练习法,并运用一定的辅助手段;如训练运球中,在篮球场上设制几个标志物,让学生快速绕过,从而提高自己控球能力;练习三步上篮时可在场地上画上适宜的标志线,让学生明确起步时自己与篮板的位置。高年级学生已含有了良好的个人技术,在加强练习本身技术的同时,重要以队员间的配合训练为主;内容有全场三人间的短传快攻与运球快攻、半场三打三与全场五打五等练习,教师常采用图解法让学生明确自己的跑动与穿插的位置。
四、篮球队训练次数与时间:
每天上午7:00~7:50训练每天下午16:45~17:30训练
训练内容:
身体训练:
力量:四肢力量与腰部力量为主。
速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场多个跑与防守训练。
投篮:
罚篮
近距离篮底擦板投篮。
三分线外远投。
中锋要掌握转身投篮动作。
各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。
篮板球:
强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。
提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。
注意抢到篮板球后第一传的解决能力。
主动防守:
提高个人防守能力,不停提高封堵快攻路线、主动抢断、补位、调位的防守技术。
掌握多个防守步伐练习,防守重心要减少,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。
掌握半场、全场紧逼人盯人防守的办法及破解办法。
注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)
快攻和防快攻:
注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的状况)
长传快攻和短传快攻相结合。
造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的办法。
快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。
阵地攻打:
增强个人攻打能力,首先要敢主动攻打。
阵地攻打内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。
多运用小配合练习(掩护、策应)。
组织后卫的发动配合。四、训练重点安排:
讨论和制订计划。
恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。个人投篮与防守技术训练。
纯熟掌握多个传球技术训练(原地、行进间)。
柔韧性练习。
半场小配合练习(掩护、传切)。罚篮、三分球练习。
小力量训练。
半场人盯人攻守练习。全场人盯人攻守练习。五点投篮练习。
罚篮练习。
加大运动量,进一步抓专项身体素质训练。防守步伐练习,看手势方向练习防守动作。半场、全场一打一、二打二练习。
速度、力量、耐力训练。
区域联防(2——3、2——1——2)。半场多个运球突破上篮技术。
半场一打一、二打二、三打三。罚篮、五点投篮。
篮板球训练。
强调后卫、前锋与中锋的配合。阵地攻打,强调配合训练。
快攻路线训练。
攻打多打少训练(二打一、三打二)。五点投篮。
全方面进行战术准备,以迎接比赛。
保持训练水平,主动、认真投入到比赛中去。
分类 重点技(战)术 普通技(战)术 自学技(战)术
原地重心移动、起动、侧
移动
滑步、跨步急停
转身、跳步急停、基本姿势、变向跑 跳
撤步、侧身跑、后退跑
运球 原地、行进间高运球
有防守运球、运球急停急起、运球转身
体前换手变向运球
原地单手肩上投篮、行进
投篮
间单手底手投篮、
跳起单手肩上投篮、双手胸前
投篮
行进间单手高手投篮
突破 原地持球交叉步突破 原地持球同侧步突破 转身突破
传接球
双手胸前传接球、单手胸前传接球
单手肩上传球、单手反弹传球
双手反弹传球、双手头上传球
防守 防无球队员 防有球队员
中锋技术 抢防守篮板球 抢攻打篮板球
发动、接应、2X1结束打
快攻
法
推动、3X2结束
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