1-13开放感染骨折的处理治疗方法.pptVIP

*班级：2021级普通专科中医骨伤1-4班学时：2学年2022—2023学期第一学期课程名称：《中医正骨学》（供中医骨伤专业用）单元、章节：第一章、第十一～十三节课题：第一章骨折总论（7）第十一～十三节骨折的药物治疗、畸形愈合、迟缓愈合、不愈合、开放骨折的处理教学目的和要求：掌握骨折的三期辨证用药原则。2.掌握骨折的外治法（敷贴法、熏洗法、热熨法、搽擦法）。3.熟悉骨折的畸形愈合、迟缓愈合和不愈合（定义、成因、防治方法）。4.了解开放骨折的处理（治疗原则、方法）。教学重点、难点：重点：骨折的三期辨证用药原则。2.骨折的外治法（敷贴法、熏洗法、热熨法、搽擦法）。3.骨折的畸形愈合、迟缓愈合和不愈合（定义、成因、防治方法）。难点：掌握骨折的三期辨证用药原则。2.掌握骨折的外治法。课时安排：复习：提问上节所讲内容（骨牵引的注意事项）（10分钟）2.骨折的药物治疗（内治法、外治法）（35分钟）3.骨折的畸形愈合、迟缓愈合和不愈合（定义、成因、防治方法）（25分钟）4.开放骨折的处理（15分钟）5.小结、布置作业（5分钟）教法设计：课堂讲授、提问教学用具：多媒体、X光片*小结、布置作业（5分钟）*巩固课堂知识内容与方法：1．留作业，提问。2．观看X光片、多媒体（骨折的畸形愈合、迟缓愈合、不愈合、开放骨折的处理）。3．预习《中医正骨学》第二章（上肢骨折）的概述和第一、二节。4．复习《正常人体解剖学》中锁骨、肩胛骨的结构。*课后分析：1.授课任务完成情况：圆满完成教学任务，实现了本课所设置的知识、能力、情感目标。2.课堂状况：学生讨论热烈，回答问题积极、主动，气氛活跃。3.教学效果：良好。4.教学体会：学生上课时能认真听讲，对要求掌握的内容能较好掌握，需重点掌握骨折三期辩证用药及骨折的畸形愈合、不愈合、迟缓愈合的防治方法。5.改进措施：加强学法指导。参考资料：《中医正骨学》《中医骨伤科学基础》《临床骨科学》《骨科手册》《中医正骨学》第一章骨折总论南阳医学高等专科学校骨伤教研室第十三节开放感染骨折的处理伤口的处理：

在规定时间内处理。

伤口清创彻底，清除异物及坏死组织。

尽量早期缝合伤口。

骨折、血管、神经的处理：

小伤口的开放性骨折，彻底清创后可按闭合性骨折处理；开放伤口较大时，可在清创的同时作开放复位内固定。

血管断裂时，应尽早吻合。

神经损伤时，应尽早吻合。

二、开放感染骨折的处理

1、治疗原则

2、治疗方法课程小结开放骨折的处理原则、治疗方法作业开放骨折的处理原则、治疗方法是什么？*班级：2021级普通专科中医骨伤1-4班学时：2学年2022—2023学期第一学期课程名称：《中医正骨学》（供中医骨伤专业用）单元、章节：第一章、第十一～十三节课题：第一章骨折总论（7）第十一～十三节骨折的药物治疗、畸形愈合、迟缓愈合、不愈合、开放骨折的处理教学目的和要求：掌握骨折的三期辨证用药原则。2.掌握骨折的外治法（敷贴法、熏洗法、热熨法、搽擦法）。3.熟悉骨折的畸形愈合、迟缓愈合和不愈合（定义、成因、防治方法）。4.了解开放骨折的处理（治疗原则、方法）。教学重点、难点：重点：骨折的三期辨证用药原则。2.骨折的外治法（敷贴法、熏洗法、热熨法、搽擦法）。3.骨折的畸形愈合、迟缓愈合和不愈合（定义、成因、防治方法）。难点：掌握骨折的三期辨证用药原则。2.掌握骨折的外治法。课时安排：复习：提问上节所讲内容（骨牵引的注意事项）（10分钟）2.骨折的药物治疗（内治法、外治法）（35分钟）3.骨折的畸形愈合、迟缓愈合和不愈合（定义、成因、防治方法）（25分钟）4.开放骨折的处理（15分钟）5.小结、布置作业（5分钟）教法设计：课堂讲授、提问教学用具：多媒体、X光片*小结、布置作业（5分钟）*巩固课堂知识内容与方法：1．留作业，提问。2．观看X光片、多媒体（骨折的畸形愈合、迟缓愈合、不愈合、开放骨折的处理）。3．预习《中医正骨学》第二章（上肢骨折）的概述和第一、二节。4．复习《正常人体解剖学》中锁骨、肩胛骨的结构。*课后分析：1.授课任务完成情况：圆满完成教学任务，实现了本课所设置的