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飞船救援行动
设计意图：请幼儿了解和运用统计表统计图形的数量，再根据统计表进行拼搭，丰富统计方面的经验，在有趣的游戏活动中用数学、学数学促进幼儿推理能力、计划能力和逻辑思维能力的发展，也体现了数学活动生活化、游戏化的特点。活动最后提供三种不同难度层次的任务，幼儿可以根据自己的发展水平和兴趣自由选择，体现了个别化教育的策略，有助于幼儿在自我水平之上的提升。活动目标：1、会用统计的方法记录图形的数量。2、不受颜色、形状、大小的影响，正确指认图形。3、体验数学知识带来的便利。活动准备：几何图形、统计表、PPT课件
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