人教版九年级语文上册第一单元你是人间的四月天 教案.docxVIP

教案设计

课题： 《你是人间的四月天》

授课教师：

教材：

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一、教学目标：

1、知识目标：培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵

2、能力目标：了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法

3、情感目标：理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情二、教学重点：

1、朗诵诗歌，体会诗歌的感情

2、人物生平事迹的讲解和掌握

三、教学难点：诗歌运用了哪些意象和写作手法？四、教学准备：林徽因的资料介绍、幻灯片、视频

五、教学方法：“定向——自读——答疑——小结”四步六、教学课时：两课时

时间教学过程

时间

教学过程

教师活动

学生活动

教案设计说明

1、大家知道我国有一位非常

著

名的女建筑家是谁吗？是徐志摩先生真正爱了一辈子的人，金岳霖为了她可是终身

未娶！

1、活跃气氛

一、创设问

题情景引入课题

2、带入课堂教

根据课外知识，学内容回答问题

第

一

课时

2、播放一段视频《人间四月

天》，引出林徽因

1、传奇女子林徽因的生平简

介

1、拓宽教学知

识

注意做笔记

2、徐志摩及其人生的简介

二、人物介

绍

2、利于诗歌的

讲解

3、梁思成的简介

4、陆小曼的简介

5、金岳霖的简介

时间

教学过程

教师活动

学生活动

教学设计说明

教案设计安排表

1、播放幻灯片，教师朗诵诗歌学生齐读

1、播放幻灯片，教师朗诵诗

歌

学生齐读

1、有利于学生

集中注意力

一、进入诗歌的学习

2、学生齐读诗歌

3、用超链接播放诗歌朗诵

2、了解诗歌的内容

《你是人间的四月天》

1、简介诗歌的写作背景

2、讲解诗歌的内容和主题

1、做笔记

2自由回答问

1、这首诗歌所写所表达的意

思

二、赏析诗

歌

3、分析诗歌所运用的意象

题

（1）诗歌所表

2、诗歌赏析的

和蕴含

4、分析诗歌的写作手法和技

达的内涵和主题

（2）诗歌运用

方法和步骤以及技巧

巧

的哪些意象，有什么韵味感

这首诗歌用了什么手法

诗歌写作

有什么技巧

三、小结诗歌

1、小结《你是人间的四月天》

2、小结写作诗歌的写作方法

1、加深记忆，复习所学习的

内容

四、附带讲

解徐志摩的《偶然》

1、写作背景

2、诗歌表达的内涵和主题

拓宽知识

五、作业

1、背诵《你是人间的四月天》

2、写一首诗歌

复习写作技巧和方法