2-5++安史之乱与唐朝衰亡++课件+2022-2023学年部编版七年级历史下学期.pptxVIP

你是小小侦探家：穿越回唐朝，帮助狄仁杰侦破关于唐朝衰亡的大案。;第5课安史之乱与唐朝衰亡;1、知识与能力目标：掌握唐朝由盛转衰的原因及安史之乱的背景；了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实；把握五代十国形成的原因和特点。

2、过程与方法目标：通过播放视频展示动态地图等资料，认识安史之乱的过程，培养学生运动历史地图及历史解释能力；能通过材料对比、问题探究，分析安史之乱后的唐朝以及黄巢起义的必然性，培养学生辨证分析历史问题的能力。

3、情感态度与价值观目标：通过材料地图展示，使学生能正确认识五代十国是唐末藩镇割据的延续，并让学生理解分裂动荡中孕育着统一这一历史趋势，认识到维护国家统一的重要性；让学生从朝代更迭、衰亡中吸取教训。;一、由盛而衰——安史之乱

;（一）剖安史之乱之因;概念补充：节度使;（二）剖安史之乱之经过;;;;二、由衰而亡—黄巢起义与唐朝灭亡

;黄巢;（一）黄巢起义;;朱温;（二）唐朝的灭亡;从国家角度，以史为鉴,可以知兴替：

要居安思危、防止腐败、注重民生、要协调好中央与地方的平衡……

从个人角度，以人为鉴,可以明得失：

在取得成就时，我们要保持戒骄戒躁的恭谨态度；人生应该始终如一地坚守自己的信念……;三、由亡而分—五代十国

;五代是指在北方黄河流域先后出现的五个短命朝代（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）；十国指五代之外相继出现的十个割据政权：前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（即荆南）、北汉，统称十国。;政权;安史之乱;1．“安史之乱”是一场（）

A．中央政权与地方军阀势力的斗争

B．人民反抗暴政的斗争

C．统治阶级内部争权夺利的斗争

D．反对民族压迫的斗争;2．唐末农民起义爆发的原因是（）

①唐朝后期政治更加黑暗

②灾荒连年

③唐朝后期土地集中兼并严重

④战火连绵不断，人民无法生活

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④;3．即使在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（）

①长期政治统一的历史影响

②各分裂政权能够和平相处

③各地经济发展联系密切

④北方经济发展环境优越，成为南方政权的依靠

A．①②B．③④C．①③D．②④