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本发明提供一种在线教学辅助方法及系统,通过获取在线教学课程的相关变量数据;从所述相关变量数据中提取多个潜在因子;对所述多个潜在因子进行独立化处理得到多个独立因子,以降低各潜在因子之间的关联性;将所述多个独立因子输入至预设的评估因子模型中,得到与所述在线教学课程对应的评价信息,进而达到辅助教学的目的,能够挖掘更多优秀的在线教学案例,也可以为学生匹配更优质的教育资源。
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117236722A
(43)申请公布日2023.12.15
(21)申请号202311498782.1
(22)申请日2023.11.13
(71)申请人光合新知(北京)科技有限公司
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