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12.《种辣椒》教学设计
【教材分析】
《种子发芽了》是青岛版小学科学六(•三学制)四年下册《植
物的生长》单元的第一课时。本课旨在引导学生通过种辣椒来了解辣
椒的生长过程并进行有效的观察,进而总结出其他常见植物的一生需
要经历哪些阶段。
本课主要由三个部分构成。第一部分活动准备,教材用农谚引入,
引导学生思考种子时怎样发芽、生长的,植物的一生经历哪些阶段?
并呈现了需要准备的材料“辣椒种子、花
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