第10课 用化石作证据（教学课件）六年级科学上册（苏教版）.pptxVIP

202310.用化石作证据苏教版小学科学六年级上册第三单元化石的奥秘

目录CONTENTS01复习导入03生命的演化02化石的科学价值04拓展及随堂练习

化石告诉我们什么？

01复习导入我们从古生物化石中可以获取哪些信息？·古生物生活习性、外形特点、繁衍方式·现代生物如何由古生物进化。·找到现代生物中与古生物相似的生物

02化石的科学价值用化石证明鸟类是由恐龙演化而来的。时间：1870年的一天人物：英国博物学家赫胥黎事件：在吃晚餐时，突然发现火鸡骨架与恐龙骨骼非常相似，于是他提出了一个大胆的假说：鸟类是由恐龙演化而来的

01化石的科学价值中华龙鸟化石发现于中国辽宁，是一种小型食肉恐龙，它从头部到尾部都覆盖着像羽毛一样的东西。“胡氏耀龙”代表了和鸟类关系最为接近的恐龙之一，长有4枚长约20多厘米的带状尾羽。孔子鸟的化石遗迹在中国辽宁热河发现。孔子鸟的骨骼结构十分完整，有着清晰的羽毛印迹。化石的形成与发现

02化石的科学价值用化石证明大陆漂移说。时间：1912年正式提出人物：德国气象学家魏格纳事件：起初全世界的大陆连在一起，是一块联合大陆。

02化石的科学价值用化石证明大陆漂移说。犬齿兽化石在南美洲、非洲都有发现。舌羊齿化石在南美洲、非洲、印度、南极洲、澳大利亚州都有发现。中龙化石在南美洲、非洲、南极洲、澳大利亚都有发现。犬齿兽化石在南美洲、非洲都有发现。这一假说经由他所搜集到的2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石得以证实。

02化石的科学价值用化石证明大陆漂移说。

02化石的科学价值用化石证明生物进化论。时间：1912年正式提出人物：查尔斯·罗伯特·达尔文代表作：《物种起源》观点：生物最初是由非生物发展而来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。

02化石的科学价值阅读资料，找一找达尔文的进化论观点。

03生命的演化生命演化史示意图

04拓展及随堂练习查阅资料，撰写一篇有关化石是如何为“人猿同祖论”提供证据的短文。

04拓展及随堂练习1.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高大的前肢形成是()的结果。A.自然选择B.长颈鹿的意志决定C.经常使用逐渐积累2.鸟的祖先是（）。A.始祖鸟B.恐龙C.野鸡3.（）提出“大陆漂移说”。A.达尔文B.赫胥黎C.魏格纳1.A；2.B；3.C

THANKS感谢观看