六年级下册语文实践期末复习课件（共33张PPT）.pptVIP

语文实践同学们，语文是实践性很强的课程，我们可以在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律。语文实践活动能够带给我们系统的知识、多元的能力、良好的素养，这节课星星老师带大家一起探索小学语文实践的方法，希望对你的复习有所帮助！这种题目通常会选取材料中的某个名词，要孩子解释这个词语的含义或让学生谈谈自己对该词语的理解。遇到这种题目，我们需要在材料中找到该词语的位置，联系上下文，根据材料，给出该词语的解释。（1）词语解释题图表信息题会给孩子给出一张图片或一张表格，要大家提取出图表中的信息。在答这种题目的时候，首先要看图表的名字，明确图表所要表达的内容，然后再去看图，去观察图表中的一些细节，提取出有价值的信息，并对提取的信息进行整合。（2）图表信息题这种题目就是给出一张具有特殊含义或者幽默性的图片，让孩子描述画中的内容、探析图片背后的深意。做这种题目，大家首先要看图片的名字，然后再去看画面，明确画面中讲的是什么，然后联系现实，展开想象，揣摩其中的“话外之音”。（3）图画类题我们在写语文实践这类题目的时候，需要注意什么呢？其实语文实践题目或者材料中蕴含着丰富的信息，提取出题目需要的信息是我们解题的关键所在：首先就是要看标题，标题往往会精准地概括材料的内容，我们通过看图先看标题，就能够更好地把握材料的中心思想。第二，我们在遇到图表类题目的时候，要主要提取图中有价值的信息，把握图中数据的变化以及数据变化的趋势。最后，我们需要将自己所提取出的关键信息进行整合，并根据题目的要求，进行合理的推断，给出自己的答案。古典诗词是中华文化的精髓，有着超越时空的魅力。古典诗词传承着民族文化的命脉，不但能使学生的人文底蕴得到加强，而且还包含着民族精神、审美情趣、砺志怡情、明理启智等多种功用。让我们漫步古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧！1.小刘同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律，请你帮他分析一下。第一，_____________________________________；第二，_________________________________________________________。植物的荣枯，有一年一度的循环变化这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了同学们，小学阶段，我们学过了《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》等课文，这些奇异的神话故事，雄壮的古代建筑，高超的古代绘画艺术，让我们从多个侧面了解中华传统文化的博大精深，激发学生的民族自豪感。接下来请大家看一看由老师收集的一些传统文化的资料吧！六（1）班正在开展以“弘扬传统文化”为主题的班会活动，请你积极参与。【材料一】“传统节日”组展示了下面几幅图片。【材料二】“传统艺术”组展示了下面几幅图片。（1）请根据材料一中“传统节日”的图片连线。图片相关诗句节日习俗①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。重阳祭祖②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。七夕贴春联③千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节观月乞巧④七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。清明插萸登高（2）请依次写出与材料二中的图片对应的传统艺术的名称。①________②________③________④________（3）读诗句，判断传统节日，并写出对应的习俗。“五月五日午，赠我一枝艾”写的是________节，这个节日的习俗有___________________________。“去年元夜时，花市灯如昼”写的是________节，这个节日的习俗有__________________。（4）我知道的传统文化还有：_____________________________。（至少写三个）书法皮影戏戏曲剪纸端午插艾蒲、吃粽子、赛龙舟元宵吃元宵、看花灯对联、古典诗文、民族乐器语文实践活动的开展，使语文真正成为生活的一部分，使语文教学变封闭为开放，成为一泓活水。学好语文可以更好的服务生活！2020春节期间，全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中，请你也参与以“疫情在前，共克时难”为主题的语文实践活动