多语种模拟导游智慧树知到课后章节答案2023年下海南外国语职业学院.docxVIP

多语种模拟导游智慧树知到课后章节答案2023年下海南外国语职业学院.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共28页,其中可免费阅读9页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

多语种模拟导游智慧树知到课后章节答案2023年下海南外国语职业学院

海南外国语职业学院

第一章测试

导游人员导游讲解生动,流利的基础是()。

A:灵活

B:生动

C:正确

D:清楚

答案:正确

导游人员在讲解故宫时分为前朝后寝两部分进行讲解,这种方法是()。

A:对比讲解法

B:概述讲解法

C:突出重点法

D:分段讲解法

答案:分段讲解法

讲解时讲到神秘有趣的内容时,戛然而止让大家去思考,这种方法是()。

A:制造悬念法

B:分段讲解法

C:对比讲解法

D:虚实结合法

答案:制造悬念法

导游在讲解完太湖石告诉游客欣赏太湖石就记好四个字“瘦、漏、透、皱”

文档评论(0)

大学文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

大学教材网课参考答案文档

1亿VIP精品文档

相关文档