[高二语文]2010学年度第二学期海珠区语文.pptxVIP

2010学年度第二学期海珠区期末联考试卷;5、下列句子加点词的解释，不正确的一项是;直

1、故木受绳则直《劝学》

挺直（动词）

2、木直中绳,輮以为轮,《荀子·劝学》

笔直，不弯曲（形容词）

5、直栏横槛。《阿房宫赋》

竖。与“横”相对。跟地面垂直的。（形容词）

6、屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君。《史记·屈原贾生

公正，不偏私。（形容词）

3、直不百步耳《寡人之于国也》

只;仅仅（副词）

4、直走咸阳。《阿房宫赋》

一直（副词）

7、直夜溃围而出《项羽本纪》

当，正处在（介词）

8、系向牛头充炭直。《卖炭翁》

价值（名词）;罪;亡;被

1、屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（《史记·屈原列传》）

通“披”，披发；

2、去乱而被之以治（荀子《不苟》）

施及，加于……之上；

3、项王亦身被十余创。（《史记·项羽本纪》）

蒙受，遭受；

4、信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》）

介词，表示被动；

5、将军身被坚执锐（《陈涉世家》）

音同“披”，披在身上或穿在身上;6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（ ）;【乃】;（2）①今其智乃反不能及 （《师说》）

②问今是何世，乃不知有汉（《桃花源记》

强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等。

（3）①以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）

用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。

（二）用作代词

①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆

《示儿》）

②尔其勿忘乃父之志 （《伶官传序》）

用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。;乃;者;4、①邠人偷嗜暴恶者 （《段太尉逸事状》）

②客有吹洞箫者 （《赤壁赋》）

③人马烧溺死者甚众 （《赤壁之战》）

放在后置的定语后面，相当于“的”。

5、①师者，所以传道受业解惑也 （《师说》）

②楚左尹项伯者，项羽季父也 （《鸿门宴》）

放在主语后面，引出判断，不必译出。

6、①今者有小人之言 （《鸿门宴》）; 7、①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 （《荀子·???学》）

②非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 （《荀子·学》）

③所以遣将守关者，备他盗出入与非常也 （《鸿门宴》）

④所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 （《游褒禅山记》）

⑤所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心所不尽 （《报任安书》）

放在分句的句末，引出原因。

8、①谁为大王为此计者？ （《鸿门宴》）

②客何为者？ （《鸿门宴》）

语气词 放在疑问句的句末，表示疑问语气等。;者;为

1、①斩木为兵，揭竿为旗 然后以六合为家，崤函为宫 南取北越之地，以为桂林、象郡（《过秦

论》）

③朝歌夜弦，为秦宫人 （《阿房宫赋》）

④冰，水为之，而寒于水 （《荀子·劝学》）

⑤昔者先王以为东蒙主 今不取，后世必为子孙忧

（《论语·季氏将伐颛臾》）

⑥圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 其为惑也终不解矣 （《师说》）

⑦沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 君王为人不忍

（《鸿门宴》）

⑧某为泾州，甚适，少事 （《段太尉逸事状》）

⑨耳得之而为声 （《赤壁赋》）

有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义翻译比较灵活。（动词）;2、窃为大王不取也 （《鸿门宴》）

以为，认为（动词）

3、①如今人方为刀俎，我为鱼肉。 （《鸿宴》）;4、①吾属今为之虏矣

②身死人手，为天下笑;7、①为之奈何 （《鸿门宴》）

②此可为智者道，难为俗人言也书》）

对，向。（介词）;为;以;3、①南取北越之地，以为桂林、象郡 （《过秦论

③具以沛公言报项王 （《鸿门宴》）

④昔者先王以为东蒙主 （《论语·季氏将伐颛臾

⑤纫秋兰以为佩（《离骚》）

表示所处置的对象。译为：把。

（二）连词

1、①夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少

（《游褒禅山记》）

②忽魂悸以魄动 （《梦游天姥吟留别》）

表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且“并且”等，或者省去。;2、①余与四人拥火以入 （《游褒禅山记》）

②樊哙侧其盾以撞 （《鸿门宴》）

表示承接关系。可译为“而”或省去。;4、①以其乃华山之阳名之也 （《游褒禅山记》

②邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言 （《段太尉逸事状》）;（四）动词

①铸以为金人十二

②吾以子为可;以;断句

及羽背关怀楚/放逐义帝而自立/怨王侯叛己/难矣/自矜功伐/奋其私智/而不师古/谓霸王之业/欲以力征经营天下/五年卒亡其国/身死东城/尚不觉悟/而不自责/过矣;翻译;翻译;秦楼月;（1）这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的？（3分）; 2）这首