湖北省黄石市阳新县陶港中学2023-2024年度（上）化学总复习模拟测试题（无答案）.docVIP

陶港中学2023-2024年度（上）化学总复习模拟测试题

选择题

1.野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）

A．增大木柴与空气的接触面积

B．升高木柴的温度

C．降低木柴的着火点

D．便于观察火焰的大小

2.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（）

①试管???②烧杯??③量筒?④蒸发皿?⑤陶土网?⑥燃烧匙

①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①④⑤⑥

3.水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）

A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康

B.过滤可除去水中所有杂质

C.用肥皂水鉴别硬水和软水

D.将水加热煮沸能降低水的硬度

4.用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管炸裂，可能有以下原因：①试管外壁有水未擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时地移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热。其中与之相关的是（）

A．①②⑤ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①②⑥

5.如图实验说明，燃烧需要的条件是（）

A．有可燃物

B．有助燃剂

C．温度达到可燃物的着火点

D．可燃物与火焰直接接触

6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，对相关信息表述正确的是（）

A．氟原子的相对原子质量为19.00g

B．硫的原子序数为32

C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素

D．氯离子（Cl-）的核外电子数为17

7.在一密闭容器内有4种物质，在一定条件下充分反应后，测得各物质的质量如下：

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

4

10

1

21

反应后质量/g

0

12

15

待测

已知X的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n。下列推理中正确的是（）

A．反应后Q的质量为12g

B．反应后生成15gZ

C．该化学方程式中Q与X的化学计量数之比为3：2

D．反应中Y与Q发生改变的质量之比为1：1

8.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是（）

A．都需要加热

B．前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体

C．都是分解反应

D．前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集

9.下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（）

A．硫、硅、铅B．碳、氯、金C．氮、氖、钠D．铝、氦、银

10.甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（???）

A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

B.反应中含氢元素的化合物有三种

C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化

D.反应中甲和丁的质量之比为8：3

11.氯元素在化合物中可显多种化合价，当它在化合物中显+1价时命名为“次氯”，显+3价时命名为“亚氯”，显+7价时命名为“高氯”。化合物NaClO4的名称为（）

A．高氯酸钠 B．氯酸钠 C．亚氯酸钠 D．次氯酸钠

12.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是（）

A．为节约和环保，分类回收生活垃圾

B．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

C．为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾

D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

二、非选择题

13.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是______(填序号)，药品是______，反应的化学方程式为______．

(2)若补充一种仪器______(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是______(填序号)，药品是______，反应的化学方程式为______．

14．长沙农村厨房里使用的燃料经历了柴草→煤→石油液化气→天然气的发展过程，反应了人们生活水平的不断提高。

(1)在使用柴草时，将柴草架空，燃烧会更旺的原因是。

(2)液化气主要成分是丁烷（C4H10），其完全燃烧生成水和二氧化碳，写出其完全燃烧的化学方程式：。

(3)小明家欲将石油液化气灶改为天然气灶，他应将空气管口（填“增大”或“减小”）。

(4)气站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中、用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因。天然气在第一次通过管道运输到用户家时，必须先将管道充满N2，填充N2的目的是。

15.化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科，构成物质的粒子之间关系如图所示。回答下列问题：

（1）甲是。

（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物