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2002年 月 日
课 题授课日期
基尔霍夫定律的应用
2002.3.
课 型授课时数
新 授
(总第 ~ )
教学目标 能运用回路电流法来分析计算不太复杂的电路教学重点 回路电流法
教学难点 回路电流法的应用
二、基尔霍夫定律的应用
2.回路电流法:
板书设计 步骤:5步
[例]
小结
教学程序复习:
基尔霍夫定律
教 学 内 容
教学方法与教学手段
[例]
二、基尔霍夫定律的应用
2.回路电流法(支路多而回路少)
步骤:(1).先假设各回路电流的方向。
(2).根据基尔霍夫电压定律列出回路电压方程式,有几个网孔,就列几个方程式。
(3).代入已知数,解联立方程组,求出回路电流。
(4).确定回路电流的方向。
(5).求各支路的电流。
P.54 [例2]
2 1 2图3-8所示的电路中,已知电源电动势 E1=45V,E=48V,电阻R=5Ω,R=3Ω,R=20Ω,R=42Ω,R
2 1 2
3 4 5
Ω,应用回路电流法求各支路的电流。
教后记
教学程序
教学内容
教学方法与教学手段
解:假设回路电流I、I和I,方向如图中所示。
11 22 33
根据基尔霍夫电压定律列出回路电压方程式
I(R+R)-I R=E
11 1 3 22 3 1
I (R+R+R
)-IR+I
R=0
22 3 4 5
11 3
33 4
I (R+R)+I
R=E
33 2 4
代入数据得
22 4 2
25I
11
20I
––22
–
–
–45=0
64I
22
20I
11
+42I =0
33
45I
33
+42I
22
–48=0
所以I =1A I
所以
11 22
=-1A I
33
=2A
由此即可确定各支路中的电流分别是
I=1A I
I1 2
I
=2A I=I
3 11
I =2A
–22
–
I=I
4 22
+I =1A
33 5
=-1A
I是负值说明实际电流方向与假设方向相反。
5
[练习]
P.66
6.在图所示的电路中,已知E
=60V,E=10V,r=2Ω,r=5
31 2 1 2
3
12Ω,R
1
2
流。
=8Ω,R=R
=15Ω,用回路电流法求各支路上的电
教后记
教学程序
教学内容
教学方法与教学手段
解:设回路电流方向如图所示,
I ?(R
+R+r
)+I R=E
11 1 3 1 22 3 1
I ?(R+R+r)+IR=E
22 2 3 2 11 3 2
代入已知量,得
2211I ?(8+15+2)+I ?15=60I ?(15+15+5)+I ?15=10
22
11
22 11
所以 I=3A I
=-1A
11 22
I=I=3A 方向同I
1 11 11
I=-I =1A 方向与I 相反
2 22 22
I=I+I =2A 方向同I
3 11 22 11
小结:作业:
回路电流法:用于支路较多而回路较少的电路。
P.66 5
教后记
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