湖北省孝感市孝昌县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（原卷版）.docxVIP

孝昌县2023—2024学年度上学期期中学业水平测试

七年级生物

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）

A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代

B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸

C.盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象

D.树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应

2.下列生物与环境关系实例中，哪项描述与其他三项不同（）

A.仙人掌叶特化为刺 B.竹节虫与竹枝相似

C.蚯蚓改良土壤 D.企鹅皮下脂肪很厚

3.某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹。这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下实验进行研究。下列分析不正确的是（）

分组

黄粉虫数量

食物来源

喂食天数

实验现象

甲组

100条

麦麸

30天

两组黄粉虫体重都增加，且乙组泡沫塑料噬咬痕迹明显，虫粪中未消化的塑料成分极少

乙组

100条

泡沫塑料

30天

A.该实验的变量是食物种类 B.除变量外，其他条件应相同且适宜黄粉虫生活

C.分析可知，黄粉虫不能吃塑料 D.该实验的启示：可以利用生物方法解决“白色污染”难题

4.“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（）

A.农田中的农作物是一个生态系统 B.杂交水稻是农田生态系统中的生产者

C.农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者 D.农田生态系统中的生物种类的数量是固定不变的

5.如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（）

A.物质和能量沿着食物链和食物网流动 B.体内有毒物质积累最多的是狼

C.狼和金雕的种间关系只有捕食关系 D.若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少

6.孝昌血桃是闻名全国的孝昌特产，它因果型形似爱心、汁肉鲜红如血而得名。其果肉中的红色汁液主要来自于细胞的哪个结构（）

A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡

7.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（）

A.乙中的②对细胞起保护和支持作用 B.结构④控制着物质的发育和遗传

C.结构⑤内的物质是细胞质 D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体

8.小新学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（）

A.结构①是细胞壁 B.结构②是DNA

C.细胞是物质、能量和信息变化的统一 D.细胞的生活只需要水和营养物质即可

9.对动、植物体的结构层次，解读不正确的是（）

A.过程①表示细胞分裂 B.B和D的结构层次均属于组织

C根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次

10.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）

A.单细胞生物只由一个细胞构成 B.不能独立完成生命活动

C.在一个细胞内完成各种生理功能 D.能够完成对外界刺激发生反应等各项生命活动

二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共30分）

11.从细胞到个体，从个体到生态系统，生命世界具有多个结构层次，它们关联紧密，共同构成了一个统一的整体。请回答下列问题：

（1）地球上最大的生态系统是___________。

（2）请写出图中最短一条完整的食物链：________。

（3）从生态系统的组成成分分析，如图所示成分再加上__________和_________，才能构成一个完整的生态系统。

（4）在农作物种植过程中，人们需要不断地去除杂草、害虫，这样做目的是调整生态系统中食物链和食物网的结构，使更多的_________流向对人类最有益的部分。从生态系统组成成分分析，水稻和杂草属于_______，它们之间是_________关系。

（5）在农业生产上，合理使用农药、化肥能提高产量。但过量使用，会导致土壤板结、水体污染等问题，这表明生态系统的______能力是有限的。

12.图1是显微镜的结构示意图；图2是不同的镜头，其中甲乙是目镜，丙丁是物镜；图3是制作人体口腔上皮细胞临时装片时的步骤，图4是显微镜下观察临时装片时看到的视野图。请据图回答问题。

（1）要使视野中细胞数目最多，应选用图2中的镜头组合是_________。

（2）图3中A、B中滴加的液体分别是_________、__________。

（3）图4中由b到c再到d的做法是先向________方移动玻片，再调节图1中的________（填序号）。

（4）显微镜下观察的材料必须是薄