第五节老人的心理卫生.pptVIP

第五节老年人的心理卫生演示文稿本文档共29页；当前第1页；编辑于星期六\11点36分优选第五节老年人的心理卫生本文档共29页；当前第2页；编辑于星期六\11点36分一、老年人的心理特点及影响因素㈠老年人的心理特点：1、注意力迟钝、粘滞。2、短时、近期记忆减退。3、思维迟缓、思路狭窄。4、语言繁冗、短话长说。5、情绪控制能力削弱。6、意志倾向趋于两极化。本文档共29页；当前第3页；编辑于星期六\11点36分一、老年人的心理特点及影响因素㈡老年人心理变化的影响因素：1、各种生理功能减退。2、社会地位的变化。3、家庭人际关系。4、营养状况。5、体力或脑力过劳。6、疾病。本文档共29页；当前第4页；编辑于星期六\11点36分老年人心理发展的常见冲突1、角色转变与社会适应的冲突2、老有所为与力不从心的冲突3、老有所养与保障不足的冲突4、安享晚年与意外打击的冲突本文档共29页；当前第5页；编辑于星期六\11点36分二、老年人心理健康的评估㈠情绪和情感的评估㈡认知的评估㈢压力与应对的评估本文档共29页；当前第6页；编辑于星期六\11点36分焦虑Anxiety本文档共29页；当前第7页；编辑于星期六\11点36分⑴概念：焦虑是个体感受到威胁时的一种紧张的、不愉快的情绪状态。⑵表现：紧张、不安、急躁、失眠等，但无法说出明确的焦虑对象。本文档共29页；当前第8页；编辑于星期六\11点36分①访谈与观察：询问、观察老年人有无焦虑的症状。②焦虑可视化标尺技术。③心理测验。⑶常用的评估方法有以下三种：本文档共29页；当前第9页；编辑于星期六\11点36分③心理测验：常用于老年人焦虑评估的量表。1）汉密顿焦虑量表：用于评定焦虑严重程度的他评量表。2）状态—特质焦虑问卷：能直观地反映被测者的主观感受。本文档共29页；当前第10页；编辑于星期六\11点36分抑郁Depression本文档共29页；当前第11页；编辑于星期六\11点36分⑴概念：抑郁是个体失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪状态。⑵表现：情绪低落，甚至出现失眠、悲哀、自责、性欲减退等表现。本文档共29页；当前第12页；编辑于星期六\11点36分⑶常用的评估方法有以下三种①访谈与观察：通过询问、观察，综合判断老年人有无抑郁情绪存在。②抑郁可视化标尺技术。③心理测验。本文档共29页；当前第13页；编辑于星期六\11点36分③心理测验1）流调中心用抑郁量表：在社区人群健康调查中应用。2）汉密顿抑郁量表：临床上评定抑郁状态时应用最普遍的量表。3）老年抑郁量表：是作为专用老年人的抑郁筛查表。本文档共29页；当前第14页；编辑于星期六\11点36分㈡认知的评估1、认知的概念：认知是人们认识、理解、判断、推理事物的过程，通过行为、语言表现出来，反映了个体的思维能力。2、认知功能的意义：认知功能对老年人是否能够独立生活以及生活的质量起着重要的影响作用。3、老年人认知的评估内容：包括思维能力、语言能力以及定向力三个方面。本文档共29页；当前第15页；编辑于星期六\11点36分常用的评估工具两种

⑴简易智力状态检查：主要用于筛查有认知缺损的老人，适合于社区和人群调查。⑵简易操作智力状态问卷：适合用于评定老年人认知状态的前后比较。本文档共29页；当前第16页；编辑于星期六\11点36分压力与应对的评估压力与应对的评估本文档共29页；当前第17页；编辑于星期六\11点36分压力来自哪里？进入老年期后，日常生活中大大小小的事件，例如：退休、工作和地位的失落、丧偶、亲朋好友去世、慢性疾病折磨、身体功能受限，以及经济状况的改变，都可给老年人带来压力，如果应对不当，将给老年人的身心健康造成危害。本文档共29页；当前第18页；编辑于星期六\11点36分压力与应对的评估采用访谈、观察、心理测验相结合的综合评定方法。评定量表包括生活事件量表、各种应对方式问卷以及社会支持量表等。本文档共29页；当前第19页；编辑于星期六\11点36分护理人员应全面评估老年人压力的各个环节，及时了解有无压力源存在、压力源的性质、强度、持续的时间以及对老年人的影响。正确评价老年人的应对能力，帮助老人适应环境变化，有效地减轻压力反应，促进身心健康。本文档共29页；当前第20页；编辑于星期六\11点36分老年人的常见心态怀旧失落焦躁依恋本文档共29页；当