2022年-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关试题库(有答案精品.pdfVIP

2022 年-2023 年教师资格之中学化学学科知识与教 学能力通关试题库 (有答案) 单选题（共 35 题） 1、气体的溶解度通常指在（ ）时，一定温度下溶解在1 体积水里达到饱和状 态时气体的体积，常记为 1:x。 A.101kPa B.103kPa C.105kPa D.108kPa 【答案】 A 2、一位学生在板演的时候把水的化学式写成了“HO2”，老师评价道：“好!首 先知道水由氢氧两种元素组成，又知道原子个数比为2：1，只是顺序弄反了， 倒过来就可以了。”这位老师的做法体现了课堂教学评价的（ ）。 A.及时性 B.客观性 C.过程性 D.激励性 【答案】 D 3、用NA 表示阿伏加德罗常数。下列叙述正确的是（ ）。 A.常温常压下，16 gO2和 O3 的混合气体中，氧分子数 目为NA B.0.3 mol Na2SO4溶液 中含有的Na+数 目为 0.6NA C.10 g H2 和 10g O2所含分子数同为 5NA D.标准状况下，44 gCO2 的体积与 18 g H2O 的体积相同 【答案】 B 4、关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是（ ）。 A.针对学生科学素养发展的不同阶段.要设计与之相适应的教学目标 B.课时教学目标的设计应准确、具体、可行 C.教学目标的制订要防止流于形式.切忌生硬照搬，要根据具体教学内容的特点 和学生的实际来确定 D.三维目标之间是相互独立的：安全教育是化学教育的重要目标 【答案】 D 5、高中化学课程中．侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关 系的是（ ）。 A.有机化学基础 B.化学与生活 C.化学反应原理 D.物质结构与性质 【答案】 B 6、下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是（ ）。 A.知识与技能目标：利用实验的手段，学会硫酸的强氧化性 B.过程与方法目标：掌握硫酸的酸性、吸水性、脱水性和强氧化性等性质 C.情感态度与价值观 目标：通过探究硫酸的物理性质和化学性质，提高动手、 动脑和运用知识的能力 D.情感态度与价值观 目标：通过浓硫酸与稀硫酸的对比，学习 “量变质变”规 律和尊重客观事实、实事求是的原则 【答案】 D 7、下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（ ）。 A.多重联系策略 B.概念形成策略 C.可视化策略 D.练习一反馈策略 【答案】 B 8、有关化学教学内容表述正确的是（ ）。 A.化学教学内容就是化学课程内容 B.化学教学内容就是化学教材内容 C.化学教学内容就是化学教科书内容 D.化学教学内容是对化学课程内容和化学教科书内容的再选择和再组织 【答案】 D 9、下列叙述错误的是（ ）。 A.SO2 使溴水褪色与乙烯使 KMnO4 溶液褪色的原理相同 B.制备乙酸乙酯时可用热的 NaOH 溶液收集产物以除去其中的乙酸 C.用饱和食盐水替代水跟电石反应，可以减缓乙炔的产生速率 D.用 AgNO3 溶液可以鉴别 KCl 和 KI 【答案】 B 10、下列是某同学对一些化学实验仪器名称的书写，正确的是（ ）。 A.石绵网 B.锥型瓶 C.三脚架 D.坩锅钳 【答案】 C 11、下列哪项不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中“身边的化学物 质”设置的二级主题? （ ） A.生活中常见的化合物 B.我们周围的空气 C.常见的化学合成材料 D.金属与金属矿物 【答案】 C 12、将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（ ）。 A.硝酸铵 B.生石灰 C.烧碱 D.食盐 【答案】 A 13、初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问 题导入、直接导入等导入形式，其中最带有化学学科知识特点的导入方法是 （）。 A.社会导入 B.实验导入 C.旧知导入 D.问题导入 【答案】 B 14、12 密闭容器内有 a、b、c、d 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反 应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是 A.d 可能是催化剂 B.表中 x 为 4.64 C.c 中元素的种类等于a、b 两种物质中元素的种类之和 D.若 a 与 b 的相对分子质量之比为 2：1，则反应中 a 与 b 的化学计量数之比为 2：1 【答案】 B 15、分类是