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初三 (1) 班家长会
让我们架起心灵沟通的桥梁,
为孩子们的中考共商对策。
会 议 目 的
一、校长广播介绍学校为初三毕业班所做的工作
二、期中考试成绩分析
三、探讨:如何引导孩子面对初三紧张生活
四、给家长的几点建议
五、与请各位家长与任课老师自由交流
会 议 议 程
会 议 议 程
科 目
语
文
数
学
英
语
物
理
化
学
政
治
历
史
总分
年级 平均
71.6
58
65.4
57
55.9
63.6
51.4
422.9
班级 平均
77.1
66.2
71.6
60
56.2
63
56.4
450.5
请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与 薄弱学科。
2、本次期中考试年级和班级平均分
学
科
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
年级最高
107
116
112
99
94
96
95
请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与 薄弱学科。
3、各科年级最高分
分数
人数
600-699分以上
4
500-599分
20
400-499分
5
300-399分
15
200-299分
6
100-199分
1
4、本次期中考试班级情况分析
期中考光荣榜
单科前五名
1.对政治、历史两科不够重视,平时背诵不自觉, 导致失分严重、总分不高。
2.英语:平时忽略听、说英语,导致听力失分 严重;阅读和写作练习不够,导致短文填空和 作文得分较低。
3.语文:背诵部分丢分,名著阅读不够自觉,导致
名著阅读10分几乎全部丢失。
成绩 中看 问题
4、理科训练不够。
5、偏科现象不同程度存在。
6、拔尖人数太少。
成 绩 中 看 问 题
请看一看,您的孩子是否已具备以下的好习惯?
每个阶段有一个明确的目标
有良好的自控能力,能够积极参与课堂的习惯
有课后独立且高效地完成作业的习惯
有主动问问题,追根纠底的习惯
有整理错题,复习归纳笔记的习惯-相当重要
有持之以恒的精神
领跑者赢在哪里?
• 语文: 平时的积累, 注重读、识记、 理解; 适当增加课外阅读,提高写 作水平.
• 英语: 注重听说读写, 增强语感,单 词背诵讲究方法,积累词汇,有利于 提高写作能力.
• 政史:注重识记和理解.
学科特点分析
• 数学:平时的归纳很重要,多学多问多 练,及时订正,最好有错题本,把平时 做错的或者不会的题目记录下来,便于 以后检验是否已经掌握.
• 物理、化学:在于记忆、理解和勤练, 同时要掌握方法,学会归纳总结.
学科特点分析
家长在中考前能为孩子做些什么:
懂得一些缓解孩子心理压力 和调整过度焦虑的方法,下面 几点希望对家长们有所帮助。
给家长的建议
一、营造良好的家庭氛围
家庭和睦给孩子安全感,要关 心孩子的思想动态和情绪的变化, 往积极方向引导,不把孩子当做情
感发泄的垃圾桶。
二、提高学生在家的学习效率
督促孩子有条理的整理学习资 料,保证孩子的合理休息,在家学 习时间要连续45分钟,再休息,避 免边学边玩,不赞同孩子熬夜。
四、时刻提醒自己多与孩子沟通
了解孩子的学习情况,注意每 一次考试的成绩,及时了解学习、 行为动态。 使孩子有正确的思想认 识、知道自己现在的状况,明确的 努力的目标,切忌好高骛远。
五、教育一致原则
家校发现问题后应该及时沟通, 在教育孩子方面互相配合,形成教 育的合力。
平时应注意
1.掌握孩子在校的时间
(早上7:30到校, 11:40放学;下午2:20到校,两
节课4:25放学,三节课5:20放学)
2.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅
KTV等场所。
3.不随便让孩子与同学聚会、晚间外出,甚至夜
不归宿。 4.不要把手机、 MP3等东西给子女,不许他们染发、
祝您的孩子期末
考出出好成绩,明年
考入理想学校!
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