辽宁省大连市普兰店区第三十七中学、海湾中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（解析版）.docxVIP

2023-2024学年度第一学期 七年级生物学练习 注意事项： 1. 请在答题卡上作答， 在试卷上作答无效。 2. 本试卷共两大道题，18道小题， 满分30分。 考试时间45分钟，开卷考试。 一、选择题（每小题1分， 共12分） 1. 2016年，我国科考船“探索一号”在马里亚纳海沟海域开展了第一次综合性万米深渊科考活动，科研人员观测到并捕获了狮子鱼和钩虾等生物，可推测它们所处的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 河流生态系统 D. 湿地生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。 【详解】A ．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”，“地球之肺”，A不符合题意 B．海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，科研人员观测到并捕获了狮子鱼和钩虾等生物，可推测它们所处的生态系统是海洋生态系统，B符合题意。 C．河流生态系统指河流水体的生态系统，属流水生态系统的一种，是陆地与海洋联系的纽带，在生物圈的物质循环中起着主要作用。河流生态系统水的持续流动性，使其中溶解氧比较充足，层次分化不明显，C不符合题意。 D．湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，D不符合题意。 故选B。 2. “禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”这一场景描述了许多生物，下列选项中不属于生物的是（ ） A. 禾苗 B. 麦浪 C. 春水 D. 游鱼 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】春水不具有生物的特征，不属于生物，属于非生物成分；禾苗、小麦、游鱼都具有生物的特征，属于生物。C正确，ABD错误。 故选C。 3. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 4. 《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（　　） A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 合作关系 D. 捕食关系 【答案】A 【解析】 【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。 【详解】①捕食关系：一种生物以另一种生物为食。如七星瓢虫不是蚜虫、猎豹不是羚羊。②竞争关系：争夺空间、阳光、食物、配偶等。如：水稻和杂草争夺阳光，养料和水分；种豆南山下，草盛豆苗稀。③合作关系：同种生物之间互助。如蜜蜂、蚂蚁群体内的分工与合作。④寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体表或体内，并从中获得营养物质。如：人和人小肠内的蛔虫。⑤共生关系：地衣是真菌和藻类的共生体。由题意可知，水稻和稗草之间争夺阳光，养料和水分，是属于竞争关系。 故选A。 5. 某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是 A. 调查前应拟好调查提纲 B. 只调查与自己熟悉的同学 C. 利用问卷的形式获取数据 D. 用数学方法进行统计和分析 【答案】B 【解析】 【分析】调查法的步骤：①明确调查问题，确定调查范围及对象。②选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。③制定调查提纲及项目。④实施调查，调查时要