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领导力-Leadership 它是一门门管理艺艺术,是是人性和和智慧结结合 的艺艺术,是是个体和和团体结结合的艺艺术, 是是思想和和行为结结合的艺艺术,是是梦想和 和成功结结合的艺艺术,是是苦难和和快乐结结 合的艺艺术,是是让组织织完成使使命和目目标 的艺艺术。 组织是由由“人”这个基础础要素构构成的,,人不 是是机器,,他/她是生产产力与利利润的关关键。 组组织发展展的水平平高度是是由组织织中的““ 人” 的的素质水水平高低低来决定定的。如如果忽 视视了提升升人的素素质,任任何希望望大幅度 度提升组组织业绩绩的努力力,都注注定受到到 局限或或者失败败。 全面质量量领导的的目的就就是全面面提升人人员 整体体的素质质水平。。 素质是什什么? 职业素养养 知识 技能 . 知识是岗岗位发挥挥作用的的基础 . 技能是知知识的提提升应用用 . 其中,职职业素养养是最重重要的一一项内容容。 因为为职业素素养具有有很强的的引导和和示范 作作用。 有了知识识和技能能,但不不一定就就是组织织需 要的的人才,,当一个个人的职职业素养养和组 织织的职业 . 职业素养养是工作作态度和和职业道道德 管理者素素质 修身齐家家治国平平天下 . 修养一己己之道德德情操,,勉以躬躬行实践践 谓之修修身。 200219951987 . 真诚888883 . 有前瞻性717562 . 有能力666367 . 有激情656858 . 聪明474043 . 公平424940 . 情商(emotionalquotient),情绪智力,主主要是 指人在在情绪、情感感、意志、耐耐受压力和挫 挫折等方面的的品质 一个“情商””高的人,常常常能清醒地地了解自己并 并把握自己的的情感,能敏敏锐地感受他他人情 绪并有有效地反馈他他人情绪,往往往能在生活 活的各个层面面,占尽天时时、地利、人人和等 方方面面面的优势。。这些人的生生活常常更有 有效率,更易易满足,更能能运用自己的的智能 来获取取丰硕的成果果。由此可见见,情商EQ Q是一个人控控制自我情绪绪和调节人际际关系 的能力力,是未来成功的的“关键因素素”成成功因 因素:情商880%,智商商20% . 远离焦虑 . 情绪受控 . 善于沟通 . 行事专注 . 敢于挑战 . 勇于承担 . 关爱他人 . 快乐幸福 . 立志为修身第第一要务 . 三军可夺帅也也匹夫不可夺夺志也 . 人无志则没有有目标没有目目标修身就成成了无 源之水水所以凡修身身必先立志志志存高远则心 心自纯洁 .目标是什么?? .目标是内心期期望实现的结结果 . 两个关键的维维度 1. 坚定度 2. 联系度 微软心理顾问问 AnnaRowley 联系度(高)) 坚定度(高)) . 为探究佛教的的真谛,于贞贞观元年一人 . 带回经论657部,共译佛典75部, 1355卷。 .其爱国及护持佛法的精神和巨大的贡献, 被誉为“ 中华民族的脊梁 ”,“世界和平 使者 ”。 . 做一个有目目标的人 . 或者跟随一一个有目标标的人 . 意义和方向向 相互的信任任 希望和乐观观 成果 成功,由明明确的目标标引领 .正如空气对对于生命不不可或缺一 一样,目标标对于成功功也有绝对 对的必要性性。 .如果没有空空气,没有有人可以生 生存;如果果没有目标标,没有人 人能够成功功。 .请写一写你你的职业发发展目标? ? . 我想成为什什么样的人人? . 我擅长什么么? . 弱点是什么么? . 机会是什么么? . 竞争是什么么? . 我应该怎么么做? . 我是谁? . 哈佛商学院院的教授Katg教教授认为,,不同层 次次的管理人人员所应具具有的技能能要求是不 不同的。 1.专业技技能是指对对生产产品品和提供服服务的 特定定知识,程程序和工具具的理解和和掌握。 2.人文技技能是指在在组织中建建立融洽的的人际 关系系并作为群群体中的一一员有效工工作的能 力力。 3.理念技技能是指从从整体把握握组织目标标,洞 察组组织与环境境的相互关关系的能力力。 高层管理17.939.442.7 中层管理22.842.434.8 基层层管管理理50.337.712.0 反应应的的能能力力 .丛林林对对话话 . 存活活下下来来的的物物种种,,不不是是那那 些些最最强强壮壮的的种种群群,,也也不不是 是那那些些智智力力最最高高的的种种群群,, 而而是是对对变变化化做做出出最最积积极极反 反应应的的那那种种。。 达尔尔文文-- 《《物种种起起源源》 自我我突突破破的的能能力力 决定定每每个个人人命命运运的的影影 响响圈圈和和关关注注圈圈 . 关注注圈圈和和影影响响圈圈是是会会动动态态 变变化化的的,,对对于于主主动动积积极极的 的 改善善心心
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