电子电工专业专业课教学计划.docVIP

宽城职教中心 电子电工专业专业课教学计划 一、专业名称 电子电工 二、入学要求 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 三、学习年限 三年 四、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备从事电气技术或电子设备的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。 五、培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度 （一）具有良好的职业道德，热爱本专业并对业务精益求精；具有较强的创新意识，立业创业,人际沟通和合作的协调能力。 （二）掌握电工基础、电子技术基础知识；掌握电机和电气控制相应的专业理论知识或典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用，了解相关的本专业岗位上的各种新技术、新工艺。 （三）具有正确使用常规电工、电子仪器、仪表的能力，具有熟练的电工、电子基本操作技能。具有分析常规电气、电子电路的能力。 （四）熟悉常用低压电器（电子产品）的基本原理及使用，能熟练阅读电气控制线路（电子产品）的原理图与接线图，具有对常用电气控制设备、交直流调速系统、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护的能力，利用电脑软件会绘制电子产品原理图及PCB电路图，掌握电子产品的安装、调试、检修方法。 （五）具有市场经济、生产和技术管理及创业方面的基本知识。 （六）具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力、一定的社会交往能力和继续学习的能力。 六、课程设置 （一）专业课程 1、电工基础 本课程重点讲授电路和磁路的基本原理和基本规律，包括电学基本知识、直流电路、磁场和磁路、电磁感应、正弦交流电。 2、电子技术基础 电子技术基础是由模拟和数字电子技术基础两部分组成。包括二极管、三极管原理及放大器、正弦振荡器和串联型直流稳压电源等模拟电子电路的基本原理，组合逻辑电路和时序电路的组成，脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换等数字电子电路的基本原理。 3、电工仪表与测量） 要内容包括常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性；常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量；误差产生的原因及消除方法。 4、电工技能实训 本课程是实践性教学课程，是对学生进行电工技术基本知识和基本技能的训练，使学生具备一定的电工实际操作能力，为学生进一步学习专业知识和职业技能，为参加电工职业技能鉴定考核打下基础。掌握电气安全技术知识；掌握常用电工工具和电工仪表的使用；掌握室内照明电路的配线接线方法；掌握电工识图知识；常用低压电器知识及电机控制线路的安装和故障分析。 5、电子技能实训 熟悉常用电子仪器、仪表的性能、使用方法，具有对一般电子电路接线、调试、测试、分析故障的能力，具有对实验结果进行分析与综合的能力。 七、教学安排 课 型 类 型 课 程 名 称 主 要 内 容 课 时 数 年级、学期、周数与课时分配 备注 一年级 二年级 三年级（复习） 教材 一 二 三 四 五 六 18 18 18 18 18 7 专 业 课 专一 电工仪表与测量 基础知识 电流表和电压表 72 4 劳动版 电工基础 电路、磁路、电动机、变压器 330 4 4 4 6 6 高教版 周绍敏 专二 电子仪表与测量 万用表双踪示波器低频信号发生器 72 4 劳动版 电子技术基础 模拟电路、数字电路 330 4 4 4 6 6 高教版 陈振源 专三 电工技能 电力拖动 172 4 4 4 电子技能 电路安装调试 244 4 4 4 4 石小法 八、综合实训与实习内容及要求 1：电工安全操作与基本规范 1、电工安全操作规程 2、预防触电与触电急救 3、文明施工基本规范 2：常用电工仪器仪表的使用与维护技术 1、数字、指针式万能表使用 2、示波器的使用 3、兆欧表选择、使用 4、单、双臂电桥测量（电机直流）电阻 5、电压、电流、功率因素、功率表、电度表等使用与连接 6、耐压测试仪的使用、 7、其它仪器的使用 3：最基本的室内电气及照明线路的安装 1、一般室内电气及照明线路图的识读 2、单股、多股导线的连接与绝缘的恢复 3、掌握一般室内电气及照明线路的敷设 4、掌握一控一、双控一、荧光灯及组合线路的安装与维修 5、配电板或终端电器控制盒的安装 4：电子线路的基本装调技术 1、锡焊技术 2、常用元器件的识别与测试 3、常用元器件安装工艺 4、晶体管串联型稳压电源的安装和测试 5、其它简单电子线路的安装和测试 5：电力拖动控制线路的安装与检修 1、低压电器的拆装与维修 2、接触器控制的点动控制线路的安装 3、接触器控制的具有自锁控制线路的安装 4、具有过载保护、点动、自锁双重控制线路的安装 5、复合联锁控制的正、反转控制线路的安装 6、制动控制线路的安