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《制作我的小乐器》说课稿
各位评委老师们,上午好!今天我想和大家交流的是我对《制作我的小乐器》这课的一些思考和想法,接下来我主要分为以下5方面展开。
首先是教材分析,《制作我的小乐器》是四年级上册声音单元的最后一课,整个单元前7课内容,主要通过多种探究活动,以“声音是由震动产生的”为核心,从认识声音、了解声音的产生和传播原因、再到认识声音的两个基本属性——音量和音高,循序渐进。这为学生关于声音的项目化学习打下了坚实的理论基础。第8课则结合Steam工程技术思维教学理念,设置设计、制作自己的简单乐器等过程,激发学生的创造才能,培养学生科技创新和解决问题的能力。既丰富了对声音的理解,也体会科学与工
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