托班上学期主题活动《我自己》.docVIP

托班主题活动介绍 老师的话： 托班宝宝已经逐渐意识到“我”的存在，凡事喜欢用“我”或“我的”来表达。此时，我们进行《我自己》这一主题活动，让宝宝了解自己身体各部位的名称和功能，学习保护身体的简单方法；培养良好的生活、卫生习惯，使宝宝健康成长。在活动中，我们采用多种途径和方法，激发宝宝探索的欲望。 活动名称：我自己 活动时间：2010．11．29——2010．12．18 活动目标： 1．乐意参与认识“我自己”的活动，感知自己的身体包括五官和四肢。 2．在认识“我自己”的活动中，乐意用自己的四肢、五官去感知，初步学习表达自己的感官经验。 3．初步了解自我保护的方法，喜欢做力所能及的事。 主要活动安排： 第一周 第二周 第三周 社会：小眼睛 综合：能干的手和脚 体育：踩脚印 语言：小嘴巴 语言：五门开开 语言：小鞋子 社会：听一听 体育：走走、跑跑、跳跳 音乐：走、走、走 综合：照镜子 美术：手指画 语言：小手套 社会：少了什么 音乐：这是娃娃的小手 手工：手印饼 美术：小脚丫 美术：看谁撕得小 美术：玩色 阅读：圆圆的 阅读：动物怎么走 阅读：小松鼠的刷子 律动：洗手帕 律动：洗澡 综合游戏：小手变变变 智力游戏：我在哪里 综合游戏：喂小动物 建构游戏：积砖 体育：快乐的小兔 体育：小马跨栏 体育：小乌龟钻山洞 区域游戏：宝宝屋 区域游戏：小不点超市 区域游戏：哆来咪 家长需要配合的地方： 1．请家长收集有关身体或保护身体的图片，带到幼儿园，让宝宝一起分享。 2．在家庭生活如进餐、洗澡、看电视、户外活动等环节中，可以引导宝宝认识身体的各部分，养成良好的生活卫生习惯，并随机进行自我保护教育。 3．家长在家可提醒自己的宝宝，在幼儿园里如果需要大小便、喝水，要主动告诉老师，请老师帮忙。 儿歌：小嘴巴 小嘴巴，真能干， 会吃饭，会说话。 儿歌：拉大锯 拉大锯，拉大锯， 外婆门前唱大戏， 你也去，我也去， 大家一起去看戏。 儿歌：手指歌 两个拇指，弯弯腰，点点头。 两个食指，变公鸡，斗一斗。 两个小指，勾一勾，做朋友。 两个手掌，碰一碰，拍拍手。 歌曲：这是娃娃的小手 这是娃娃的小手，拍拍拍拍拍。 这是娃娃的小手，拍拍拍拍拍。 儿歌：五门开开 一门开开进不来， 二门开开进不来， 三门开开进不来， 四门开开进不来， 五门开开我进来。 儿歌：小手变变变 伸出一个手指头，像根小棍，敲敲敲。 伸出两个手指头，像把剪刀，剪剪剪。 伸出三个手指头，像把扇子，扇扇扇。 伸出五个手指头，像把锤子，叮叮叮。 儿歌：小鞋子 小鞋子，是小屋， 小脚丫，暖呼呼。 歌曲：走、走、走 走走走，走走走，小朋友们，走走走。 故事：小手套 有样神奇的东西出现在花园里，那是一双漂亮的手套。 宝宝来到花园里，看见了漂亮的手套。 宝宝把手套戴在耳朵上，小花看见了说：“不对，不对，手套不应该戴在耳朵上。” 宝宝把手套戴在膝盖上，小花看见了说：“不对，不对，手套不应该戴在膝盖上。” 宝宝把手套戴在手上，小花看见了说：“对了，对了，手套应该戴在手上。”